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碎片内容
李小四年级语文导学案课题写一处“世界遗产”的导游词所属单元第五单元本课教学总共课时,第1课时审核领导主备人高玉虹学习目标:1、学写介绍“世界遗产”的导游词,提高书面与口头表达能力
(重点)2、领悟并在习作中运用“比较”的写法
(难点)教学流程教学调整【知识储备】1、回顾本单元你最感兴趣的课文内容
2、搜集,欣赏范文
【导学释疑】问题1、首先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”
问题2、这一处世界遗产最有特色的内容是什么
有什么样的著名风光、著名景点
这个景点有什么美丽的、动人的传说
问题3、小组合作你讨论,怎样写好本次习作
(换言之:总结写作的步骤和方法)【巩固提升】执笔写作,完成草稿
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