小班折纸：春天的郁金香活动目标：1．用对角折的方法表现郁金香的基本特征。2．练习粘贴郁金香花，会感受及欣赏郁金香的美。3．养成耐心、细致的折纸习惯。活动准备：1．郁金香花幻灯片。2．彩纸，固体胶水若干。3．《幼儿画册》活动过程1．谈话导入，引导幼儿观察郁金香花的主要特征。（1）春天来了，公园里开了许多漂亮的花，小朋友们，快来瞧一瞧！教师播放幻灯片，请幼儿仔细观察。（2）提问：刚才你看到了什么颜色的花？（白色、黄色、紫色、红色）你们知道这是什么花吗？这些花有一个好听的名字，叫“郁金香”。（幼儿学习说“郁金香”）郁金香的花有好几种颜色。它的两片大花瓣紧紧地抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。2．引导幼儿学习用对角折的方法折出郁金香花。师：这些郁金香花漂亮吗？老师还会用手中的彩纸将这些美丽的郁金香花做出来呢！（出示彩纸）这是什么颜色、什么形状的纸？现在请小朋友们的小眼睛看清楚了，小耳朵也听仔细了，老师是怎么做的呢！教师示范：先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐，然后将他们折起来，抹平了，你们看，变成了什么形状啊？（三角形）再将三角形底边上的两个角往上折一下，不能太多了，要让他们都翘起来，得看到有两个小角，就像是竖起的小耳朵一样。瞧！一朵美丽的郁金香花就折好了！（出示椭圆形）然后在反面涂上胶水，贴到椭圆形里面的花茎上。3、幼儿制作郁金香，教师巡回指导。师：你想不想也亲手做一做漂亮的郁金香花啊？老师为你们准备了漂亮的正方形彩纸和椭圆形的纸片，现在请小朋友们动动手，做出美丽的郁金香。（幼儿制作，师进行个别指导）4．欣赏与评价，结束活动。师：小朋友做的郁金香真漂亮，我们来举办一个郁金香花展吧，让幼儿园其它的小朋友看看好吗？请做好的小朋友排好队，把漂亮的花贴在展板上。欣赏幼儿作品，组织幼儿找一找“最美丽的郁金香花”，体验成功的快乐。反思：开展这节活动时，我从网上下载了郁金香的图片让幼儿欣赏。能力强的幼儿能说出郁金香的主要特征和多种颜色。在示范折郁金香时，我运用了PPT让每个幼儿都能清楚的看到折纸的步骤。在第一步骤对角折后，我重点讲解了难点——第二部分：三角形的两个角向上折叠，变成郁金香的花瓣。看似简单的步骤，对小班的孩子来说好象有些困难，有的孩子照着我的说法去折，可折出来的却变成了正方形的形状，还有的小朋友折的花瓣一大一小，不太对称。针对此类问题，我又个别进行了指导：变成正方形的原因，是因为两只角折叠的时候应该往外一点，能使反面能看到花瓣。花瓣一大一小，是因为没有随着中心点去折叠，可以在折叠前先轻轻地折出一条中心线，这样折出来的花瓣会更加美观。在幼儿操作时，我巡回指导，能力弱的幼儿我帮助他找中心线，能力强的幼儿鼓励他花朵的下端要折成尖的。幼儿的兴趣都很高涨，当看到自己能用纸折出漂亮的花朵时，都很开心。虽然在活动中还是有很多的不足，但是孩子们都在活动中体验到了成功的喜悦。
