活动目标：1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法
2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力
活动准备：图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿相同，玩具手枪一个
安全出口一个
活动流程：一、出示容易发生危险的图片引出问题
教师：“今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么
这样做会发生什么情况
1、教师出示投影仪展示图片，让幼儿自己说
2、教师挑选几幅介绍
教师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾
现在马上要到清明节了，请小朋友提醒家长，在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱，在离开之前一定要扑灭火苗，防止发生森林大火
二、小实验“蜡烛灭了”
教师提问：“当点燃的蜡烛用杯子盖住，会发生什么情况
”教师实验幼儿观察后回答
教师小结：当火刚刚烧起来，可以用破衣服去扑灭，也可以用沙、浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火
三、如果发生火灾，没有办法扑灭，你该怎么保护自己
幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种处理办法
根据幼儿讲述出示相关图片
1、报警：火灾发生后不要慌张，火警电话119；报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话
教师和幼儿学习拨打119的电话，教师做接话员
要求幼儿说清楚自己的所处位置
2、逃生方法
除了报警，还需要做什么
（不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场
）3、怎么离开火场
（1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离
（2）楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼
（3）关掉煤气或切断电源
防止发生更大的爆炸
（4）打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助
（5）如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑
（6）教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后
