小燕子接受王子的请求把他在大城上空看到的告诉了王子;快乐王子最后把自己贴在身上的金片也捐献给穷人,自己却变得十分难看
小燕子死了,快乐王子也被扔到垃圾堆里,但是他们被上帝带到了天堂
用自己喜欢的方法读文,了解文中的人物分别是什么性格特点
“我满身贴着金子,”王子说,“你给我把它一片一片地拿掉,拿去送给我那些穷人,活着的人总以为金子能够使他们幸福
”关注王子——拒绝王子取红宝石的要求——心软同意当信差——因为做了好事而觉得内心暖和——不忍心取下王子眼睛——为王子所感动“你现在眼睛瞎了,我要永远跟你在一块儿
”“我要永远陪伴你
”——不再劝阻王子,而是帮助他给穷苦的人送去一片一片金子
燕子的心理变化“快乐王子剑柄上的红宝石掉了,眼睛也没有了,他也不再是黄金的了讲句老实话,他比一个讨饭的好不了多少
”“把这个城里两件最珍贵的东西给我拿来
”上帝对他的一个天使说
天使便把铅心和死鸟带到上帝的面前
再读课文,快乐王子和燕子分别给你留下怎样的印象
结合具体内容说一说或做好批注
快乐王子:同情穷苦人民,勇于奉献,乐于助人,具有牺牲自我、拯救世人的大爱情怀
燕子:忠于友情,乐于助人,为友情献身
1、小王子2、燕子3、裁缝人物:4、写剧本的年轻人5、卖火柴的小姑娘6、议员复述课文一片忠诚是长寿之本,满怀善良是快乐之源
快乐不是件奇怪的东西,绝不因为你分给了别人而减少
有时你分给别人的越多,自己得到的也越多
随堂检测一个原本快乐的(),一个无拘无束的(),都因为()而()
1、抄写并背诵自己喜欢的段落
2、读后你有哪些感想,请写下来
找来王尔德的其他童话读一读,并与同学分享