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碎片内容
小班绘本：好喝的汤常州市武进区机关幼儿园李晓芳活动目标：1．观察图片，情景表现，理解故事内容
2．学说故事中动物的语言：我是XX，放几个XX进去，汤就鲜美了
3．情景中体验语言表达的快乐
活动准备：1．物质准备：多媒体，食物模型
2．经验准备：了解动物爱吃的食物及营养
活动过程：一、情景导入，引起兴趣
小朋友们，你们喜欢喝汤吗
今天小猪要来煮汤了，它是怎么说的
二、观察图片，游戏中理解故事
小猪要去干什么
它想煮什么汤
这时候谁来了
它可能来找小猪干什么呢
小猫在往锅里放什么呀
小猫一边放鱼一边说了什么
你们觉得放条鱼进去，味道会怎么样
小鸡、小兔、小鸭、小老鼠分别放进锅里什么好吃的
它们又是怎么说的
教师和幼儿模仿小动物进行游戏
是哪些小动物放了这么多好吃的
情景中学小猪煮汤
三、总结分享，一起喝汤
幼儿品尝美味的汤，体会原来有好吃的东西，大家要一起分享
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