一年级第二学期语文第七单元预习单：小白兔和小灰兔班别：姓名：一、用圈出课后“我会认”的生字
二、给课后“我会认”的字写上拼音
三、朗读课文两次（把课文读正确、读通顺，做到不多字，不少字，难读的句子连读三遍
）四、再读课文，并用笔标出每个自然段的序号
五、请把下面的字写漂亮
六、读课文后写一写
一（）白菜一（）菜子一（）白菜一（）菜子一年级第二学期语文第七单元预习单：两只小狮子班别：姓名：一、用圈出课后“我会认”的生字
二、给课后“我会认”的字写上拼音
三、朗读课文两次（把课文读正确、读通顺，做到不多字，不少字，难读的句子连读三遍
）四、再读课文，并用笔标出每个自然段的序号
五、请把下面的字写漂亮
六、读课文后写一写
文中的两只小狮子一只非常，另一只却
一年级第二学期语文第七单元预习单：小伙伴班别：姓名：一、用圈出课后“我会认”的生字
并给课后“我会认”的字写上拼音
二、朗读课文两次（把课文读正确、读通顺，做到不多字，不少字，难读的句子连读三遍
）三、再读课文，并用笔标出每个自然段的序号
四、请把下面的字写漂亮
五、读课文后写一写
春游那天中午，不见了背包，把面包分给她
一年级第二学期语文第七单元预习单：手捧空花盆的孩子班别：姓名：一、用圈出课后“我会认”的生字
二、给课后“我会认”的字写上拼音
三、朗读课文两次（把课文读正确、读通顺，做到不多字，不少字，难读的句子连读三遍
）四、再读课文，并用笔标出每个自然段的序号
五、请把下面的字写漂亮
六、读课文后写一写
（）的孩子（）的花（）的表情（）的鲜花最后当了国王的继承人
