§3.3水资源导学案授课人：马丽蓉班级：中二6班一、预习内容:“水资源”（P75—P82）二、学习目标：1、知道地球水资源是有限的，了解世界水资源状况以及我国水资源现状。2、记住我国水资源分时空布特征、原因、影响及解决方法。3、记住我国水资源短缺、污染、浪费水问题的解决办法。4、知道如何节约用水，保护水资源。三、学习重点、难点：水资源空间和时间分布不均及解决方法四、学习过程复习迁移：我国的降水分布是不均匀的。从降水的空间分布看，南方降水多，北方降水少；从降水的时间分布看，夏秋季降水多，冬春季降水少。知识点一：水资源通常把地球上的淡水资源称为水资源。河流水和湖泊水是我国主要的淡水资源。一个国家河流径流量的大小，大体可以表明这个国家水资源的多少。知识点二：我国水资源时空分布不均图文导读图75页图3.13从图中河流的宽度能看出我国北方河流水量较小，南方河流水量较大。我国南方水量大，常出现洪涝灾害，北方水量小，常出现干旱现象。阅读教材75—76，并结合图3.13、3.14完成下面问题。①受季风气候影响，我国水资源的季节分配和地区分配很。②从空间分布看，南方水资源，北方水资源。③从时间分配看，我国季节水资源较多，季节水资源较少。知识点三：水资源时空分布不均的影响南北方农业土地利用方式不同，南方以水田为主，北方以旱地为主。水资源分布不均，还易造成水旱灾害，农业生产不稳定，制约经济发展。知识点四：水资源时空分布不均的解决方法针对我国水资源时空分布特点，对水资源的利用必须依赖水利工程建设。解决水资源季节变化大的有效措施是；解决水资源地区分布不均的有效办法之一是。如、、工程。3、读图3.16南水北调路线示意图,分析:：(1)南水北调工程就是把________水系的丰富水资源调到缺水严重的______、_______地区。(2)南水北调工程分为_______、_______、_______三条调水路线，其中利用京杭运河的路线是_____线。归纳总结：根据上面的分析完成下表水资源的时空分布存在的问题解决措施时间（季节）分布1空间（地区）分布知识点五：我国水资源的利用问题我国人多水少；水资源利用率低；水污染严重，加剧了我国的缺水程度。知识点六：节约用水，保护水资源节水措施：应该从节水，节水，节水三方面做起。阅读材料：中国节水标志，理解标志的含义建构知识网§3.3水资源学效测试选择题1.地球上淡水资源的主体是()A.地下水B.生物水C.河流水D.冰川水2、下列有关我国水资源的时空分布的叙述，正确的有：（）A、南方多，北方少B、南方少，北方多C、冬春多，夏秋少D、时空分布很均匀3、关于我国水资源时间分配的正确叙述是（）。A夏秋多，冬春少B夏秋少，冬春也少C夏秋少，冬春多D夏秋多，冬春也多4、解决水资源季节变化大的问题的主要途径是：（）A、跨流域调水B、兴修水库C、节约用水D、防止水污染、2水资源空间分布不均水资源问题人多水少水资源时间分布不均浪费、污染严重
