作业1：一致性分析。请参训教师将本学科的一份单元测试卷，与课程标准（本学科无课程标准的，请参考其它相应的教学指南）进行对照，看看考试内容是否较全面地体现了课程标准的要求，并将对照的情况填写在对照表中。模板如下：一致性分析对照表模板基本信息学科语文年级一年级教师李小利教材版本人教版课标要点题型题号题目分值难易度考查学生对拼音音的掌握情况一、基础知识顺序填空1ɑ()()i()()b()()()()t()l()k()()q()zh()()()z()()y()20简单考查学生对音节的掌握情况二、拼一拼，写出q—i—áo（）sh—ui（）j—ü（）h—ǒu（）l—iu（）20中等恰当的音节x—üe（）h—u（）q—üe（）x-i-ào（）考查学生对拼音的掌握情况三、和小伙伴一起拼读liǎnɡzhīxiǎoxiànɡhébiānzǒu，qiàoqǐbíziɡōuyìɡōu。jiùxiànɡyíduìhǎopénɡyou，měicìjiànmiànwōwoshǒu。20中等考查学生对拼音听力的掌握情况四、听老师打乱顺序读音节词，在音节词前面的（）里写上1、2、3……9。（）xiānhè（）nónɡmín（）lǎohǔ（）ɡōnɡrén（）zǔfù()cìwei（）méihuā（）báicài（）kǒnɡquè20难提高学生爱动脑筋的兴趣五、读一读，猜一猜，在方框里用1.zéitóuzéinǎo,luànkěnluànyǎo,qiánɡjiǎodǎdònɡ,jiànmáojiùpǎo。20难自己喜欢的读一读，最后再画出来2.yǒushíwānwān,yǒushíyuányuán。báitiānbújiàn,备注：本作业主要考察考试题目设计与本学科教学要求是否一致。项目组提供的作业题目要求仅供参考，请参训教师在使用时根据实际情况调整创新。
