好习惯成就好人生2014.11.21.建设小学六年级家庭教育讲座美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”行为习惯的养成行为习惯的养成好习惯使人终身受益好习惯使人终身受益一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位这位白发苍苍的老学者回答道：白发苍苍的老学者回答道：““是幼儿园。是幼儿园。”“”“在幼儿在幼儿园能学到什么东西呢？园能学到什么东西呢？”“”“把自己的东西分一半给小把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然要观察周围的大自然……”……”◆21世纪的儿童应培养三种习惯做人的习惯做事的习惯学习的习惯做人习惯的主要行为指标做人习惯的主要行为指标1.真诚待人——其人格特征是真爱2.诚实守信——其人格特征是诚信3.认真负责——其人格特征是责任心4.自信自强——其人格特征是乐观自信培养做人习惯的具体建议1.学校有校规，家庭也要建立家规。2.要让孩子关心弱势群体3.要培养孩子文明礼貌的习惯4.要让孩子学会尊重和宽容5.让孩子自己能做的事自己做6.让孩子说到做到，言行一致7.要孩子发现、欣赏和展示自己的优势智慧做事习惯的主要行为指标1.遵守规则——其人格特征是规则意识2.讲究效率——其人格特征是效率意识3.合作友善——其人格特征是合作意识4.合理消费——其人格特征是勤俭节约培养做事习惯的具体建议1.开展多种实践活动2.让孩子在一定时间内完成一项任务3.让孩子体验成功来自奋斗4.让孩子善于发现别人的优点5.让孩子善于合作分工6.让孩子养成良好的理财习惯什么是学习习惯呢？学习的习惯及其培养学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动的去进行某些活动的特殊倾向。也就是说到了一定时候，孩子会自动地学习。苏联教育家苏霍姆林斯基在苏联教育家苏霍姆林斯基在《《给教师的建议给教师的建议》》中曾中曾经说过：“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手经说过：“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难、在脑力劳动中遇到的困难越多，段。学生学习越感到困难、在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。正像敏感度差的照相底片需要较长时间他就越需要多阅读。正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光的曝光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给予更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课，也不要靠没完没给予更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课，也不要靠没完没了的‘拉一把’，而要靠阅读、阅读、再阅读了的‘拉一把’，而要靠阅读、阅读、再阅读————正是这一正是这一点在‘学习困难的’学生的脑力劳动中起着决定性的作用。点在‘学习困难的’学生的脑力劳动中起着决定性的作用。阅读不仅能使某些学生免于考试不及格，而且还会发展学生阅读不仅能使某些学生免于考试不及格，而且还会发展学生的智力。‘学习困难的’学生读书越多，他的思维就越清晰，的智力。‘学习困难的’学生读书越多，他的思维就越清晰，他的智慧力量就越活跃。”他的智慧力量就越活跃。”据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。温馨提示温馨提示习惯是一个人的资本，习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。偿还不了的债务。让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，培养孩子在生...
