人教版新教材同步教学课件人教版新教材同步教学课件第十二章运动和力第十二章运动和力一、知识铺垫：一、知识铺垫：11、解计算题的注意事项：、解计算题的注意事项：（（11）格式：已知、求、解、答）格式：已知、求、解、答（（22）写已知时，单位统一（）写已知时，单位统一（m—sm—s，，km—hkm—h））（（33）现有公式，后代数据，带单位计算）现有公式，后代数据，带单位计算22、计算公式：、计算公式：V=V=ttsss=s=ttVVt=t=VVss二、相对速度问题：二、相对速度问题：11、根据图中提供的信息，判断甲乙两船的运动情况：、根据图中提供的信息，判断甲乙两船的运动情况：甲甲乙乙分析分析：船的运动情况可能有三种：：船的运动情况可能有三种：（（11）向左运动（）向左运动（22）静止（）静止（33）向右运动）向右运动对于对于甲船甲船：：（（11）向左运动（）向左运动（22）静止（）静止（33）向右运动）向右运动可能可能可能可能可能，且船速小于风速可能，且船速小于风速对于对于乙船乙船：：（（11）向左运动（）向左运动（22）静止（）静止（33）向右运动）向右运动不可能不可能不可能不可能一定，且船速大于风速一定，且船速大于风速22、甲乙丙三人都顺风跑，甲感到风从后面吹来；、甲乙丙三人都顺风跑，甲感到风从后面吹来；乙感到无风；丙感到风从前面吹来。请分析三人乙感到无风；丙感到风从前面吹来。请分析三人的运动快慢情况是怎样的？的运动快慢情况是怎样的？（（11））甲甲的速度的速度最慢最慢，且，且小于小于风速风速（（22））乙乙的速度的速度较快较快，且，且等于等于风速风速（（33））丙丙的速度的速度最快最快，且，且大于大于风速风速33、在一个有风的天气，某人看到火车冒的烟是竖直的，、在一个有风的天气，某人看到火车冒的烟是竖直的，是怎么回事？是怎么回事？答：火车运动方向与风吹动答：火车运动方向与风吹动方向相同方向相同，且，且速度大小相等速度大小相等44、一艘船运动的速度为、一艘船运动的速度为5m/s5m/s，水流速度为，水流速度为1m/s1m/s，分别，分别以“岸”和“水”为参照物分析下列情况下的船速：以“岸”和“水”为参照物分析下列情况下的船速：（（11）向下开（）向下开（22）向上开）向上开以以“岸”“岸”为参照物：（为参照物：（11）向下开为）向下开为6m/s6m/s（（22）向上开为）向上开为4m/s4m/s提示提示：被选择：被选择参照物参照物的物体的的物体的运动情况不作考虑运动情况不作考虑以以“水”“水”为参照物：（为参照物：（11）向下开为）向下开为5m/s5m/s（（22）向上开为）向上开为5m/s5m/s55、一辆汽车运动的速度为、一辆汽车运动的速度为10m/s10m/s，车上一人的速度为，车上一人的速度为1m/s1m/s，，此人从车尾走到车头需要此人从车尾走到车头需要5s5s，则他从车头走到车尾需要的，则他从车头走到车尾需要的时间时间5s5s（选填“大于”、“等于”或“小于”）（选填“大于”、“等于”或“小于”）提示提示：被选择：被选择参照物参照物的物体的的物体的运动情况不作考虑运动情况不作考虑等于等于66、某人步行上楼需要、某人步行上楼需要3min3min，乘电梯上楼需要，乘电梯上楼需要2min2min，，若他在运动的电梯上步行上楼需要若他在运动的电梯上步行上楼需要minmin分析：题中条件很少时，一般通过“分析：题中条件很少时，一般通过“设路程设路程”或“”或“设时间设时间”来”来表示表示物体的物体的速度速度进行解题（进行解题（设而不求设而不求））解：设上楼的路程为解：设上楼的路程为SS，则：，则：（（11）人的步行速度为：）人的步行速度为：（（22）电梯的运行速度为：）电梯的运行速度为：（（33）人在运行的电梯上的合速度为：）人在运行的电梯上的合速度为：人在运行的电梯上上楼所需时间为：人在运行的电梯上上楼所需时间为：SSSS33SS22SS33SS22++==5S5S665S5S66==1.21.2（（minmin））77、甲乙二人多次百米赛跑，乙始终落后、甲乙二人多次百米赛跑，乙始终落后10m10m到终点，到终点，若让甲退后若让甲退后10m10m与乙进行比赛，谁先到达终点？与乙进行比赛，谁先到达终点？甲甲乙乙甲甲乙乙...
