【创新设计】-学年高中语文1-1美丽而奇妙的语言认识汉语同步练习新人教版选修《语言文字应用》积累与运用1.下面词语中,两个音节韵母相同的一个词是()A.经营B.坦荡C.神圣D.现象解析A项,韵母都是ing;B项,韵母分别是an/ang;C项,韵母分别是en/eng;D项,韵母分别是an/ang
答案A2.下面词语中,两个音节声母不全是l的一个词是()A.力量B.老练C.理论D.奴隶解析D项,声母分别是n/l
答案D3.下面是反义词的一组是()A.感情—情感B.请求—哀求C.君子—小人D.是—不是答案C4.下面句子中的“着、了、过”有的用错了,有的该用而没用,请改正它们的用法
①在一个村子里住一对老夫妻
答:________________________________________________________________________②她马上拉妈妈的手到小卖部里去了
答:________________________________________________________________________③妈妈拉自己的儿子上楼了
答:________________________________________________________________________④他们正吃饭着的时候外边下起雨来
答:________________________________________________________________________⑤我看见老师正在操场跑步着
答:________________________________________________________________________⑥哥哥跟弟弟正在房间里拼命吵架着
答:_____________________________________________