个人整理精品文档，仅供个人学习使用1/5学校班级座号姓名装订线九年级化学《我们周围的空气》测试卷(全卷三大题小题；满分分；考试时间分钟）一、选择题（每小题只有个选项符合题意，共分）题号答案.空气中含量最多，且性质稳定的是.氮气.氧气.二氧化碳.稀有气体.登山时运动员身上携带的设备中用于供给人体呼吸的气体是.氮气.氧气.二氧化碳.稀有气体.电焊时，用氩气作保护气，这是利用氩气.难溶于水.密度比较小.通电时能发出特殊光的性质.一般不与其他物质反应的性质年起北京市政府开始采取措施，强制各用煤单位使用低硫优质煤，主要是为了防止下列哪种气体对空气造成污染.一氧化碳.二氧化硫.一氧化氮.二氧化碳.以下对空气的说法中，不正确的是.空气是一种实实在在的物质.空气是一种重要的天然资源.从空气中分离出氧气后，余下的全部是氮气.洁净、新鲜的空气也是混合物.以下对氧气性质的描述，错误的是.通常状况下，氧气是一种无色无味的气体.氧气极易溶于水.氧气在低温高压时能变成液体或固体.氧气是一种化学性质比较活泼的气体.下列物质属于纯净物的是.氯酸钾.医用生理盐水.雪碧饮料.高锰酸钾加热制氧气后的剩余物.如图所示实验操作错误的是.下列现象中不属于缓慢氧化的是.动物的呼吸.木炭在氧气中的燃烧.酒的酿造.铁生锈.下列物质在氧气中燃烧，发出白光生成使澄清石灰水变浑浊的气体是.镁带.红磷.硫.木炭.氧气验满.收集二氧化碳气体.倾倒液体.检查装置气密性个人整理精品文档，仅供个人学习使用2/5.在测定空气中氧气含量的实验中，盛放红磷的仪器名称是.药匙.铁匙.燃烧匙.药勺.下列有关催化剂的说法中错误的是.在化学反应中改变化学反应速率.在化学反应前后催化剂质量没有改变.在化学反应前后催化剂的化学性质不变.催化剂就是二氧化锰.实验室中欲制备一种气体。已知该气体的密度比空气小，难溶于水，收集该气体的方法是.向下排空气法.向上排空气法.排水法.向下排空气法或排水法.实验室中常用浓硫酸和甲酸（）制取一氧化碳，其反应式为：甲酸一氧化碳水，它属于的基本反应类型为.化合反应.分解反应.置换反应.复分解反应.区别氧气、二氧化碳、空气，最简单的方法是.用燃着的木条.用澄清的石灰水.用食盐水.用燃着的硫粉二、填空与简答题（共分）．（分）空气中含量最多的气体是，能使带火星木条复燃的气体是，能使澄清石灰变浑浊的气体是，包装食品时充入的防腐气体是，常用于制造霓虹灯的一类气体总称为。．（分）请回忆所学物质的颜色、状态、化学式，填入下表空格：物质名称硫粉液态氧四氧化三铁过氧化氢高锰酸钾颜色、状态化学式．（分）洁净的空气对动植物非常重要，但随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成污染。目前计入空气污染指数的项目暂为：、、、可吸入颗粒和臭氧等，为了保护人类赖以生存的空气，你能做（举出一条措施）。．⑴（分）硫在空气中燃烧发出色火焰，在氧气中燃烧发出色火焰，生成一种，并放出热量，该反应的文字表达式是。⑵（分）做铁丝在氧气里燃烧实验时，铁丝绕成螺旋状目的是，铁丝的下端系一根火柴个人整理精品文档，仅供个人学习使用3/5的作用是，集气瓶底部放少量水或细沙的作用是，该反应的文字表达式是。．（分）写出下列反应的文字表达式，并在括号内指出反应的基本类型。⑴木炭在氧气中燃烧：（）⑵红磷在空气中燃烧：（）⑶加热高锰酸钾制氧气：（）⑷分解过氧化氢溶液制氧气：（）．（分）将一只小白鼠放在内壁涂有澄清的石灰水的集气瓶中，并密封（如图一所示），发现小白鼠仍可存活一段时间，且瓶壁逐渐变模糊。请回答下列问题：⑴小白鼠能存活一段时间的原因是。⑵瓶壁变模糊的原因是。⑶烧杯中导管内液面高度的变化是（填“升高”或“降低”）⑷最后瓶内剩余气体的主要成分是。三、实验与探究题（共分）．（分）用上图二所示装置可粗略测定空气中氧气的含量。⑴点燃的红磷，立即插入广口瓶中并把塞子塞紧观察到的现象是，说明红磷和空气里的发生了反应。⑵冷却后，打开弹簧夹，观察到的现象是，说明。⑶某同学在实验中，测定的氧气体积含量明显少于，你知道原因是（请写出至少二种可能）①②图一图二个人整理精品文...
