五小书法校本课程活动记录周次1活动时间2017.3活动地点书法教室活动人数三至六年级部分学生辅导教师李克学活动内容钢笔书法及其基础知识活动过程记录一、检查课前准备情况。二、教师宣布教学内容、教学计划三、教师宣布纪律及要求四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴五、教师示范讲解姿势和执笔学生练习，教师巡回指导六、教师介绍基本的笔画和结构七、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录周次2活动时间2017.3活动地点书法教室活动人数三至六年级部分学生辅导教师李克学活动内容笔画书写—横的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录周次3活动时间2017.3活动地点书法教室活动人数三至六年级部分学生辅导教师李克学活动内容笔画书写—竖的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录周次4活动时间2017.4活动地点书法教室活动人数三至六年级部分学生辅导教师李克学活动内容笔画书写—撇的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录周次5活动时间2017.4活动地点书法教室活动人数三至六年级部分学生辅导教师李克学活动内容笔画书写—捺的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录周次6活动时间2017.4活动地点书法教室活动人数三至六年级部分学生辅导教师李克学活动内容笔画书写—点的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录周次7活动时间2017.5活动地点书法教室活动人数三至六年级部分学生辅导教师李克学活动内容笔画书写—提的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录周次8活动时间2017.5活动地点书法教室活动人数三至六年级部分学生辅导教师李克学活动内容笔画书写—竖钩的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录周次9活动时间2017.5活动地点书法教室活动人数三至六年级部分学生辅导教师李克学活动内容笔画书写—斜勾的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上...
