16梅花魂一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。dānwùw?idúmáizànɡsuǒwaipíqìlónɡdōnɡxùnchìshǒujuàn二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。漂泊（pōbó）抹布（māmǒ）梳理（?shuōshū）管教（jiāojiào）三、火眼金睛（辨字组词）。眷（）衰（）鸣（）秉（）誉（）哀（）呜（）乘（）四、群星荟萃（照样子些词语）。例：夋（英俊）（骏马）（醋酸）（竣工）秀（）（）（）（）乔（）（）（）（）鬼（）（）（）（）娄（）（）（）（）五、志同道合（填近义词）。慈祥（）大抵（）稀罕（）珍贵（）欺凌（）爱惜（）郑重（）秉性（）六、填字解意（补充词语，解释所填字义）。不求（）解：能书（）画：（）国他乡：颇（）盛名：七、巧填量词。一（）梅花一（）泪花一（）国画一（）手绢一（）忠心一（）金鸡2八、句子化妆（按要求完成句子）1、这雪白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）2、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩写句子）3、布上绣着梅花。（扩写句子）4、我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。（改病句）九、择优录取（选词填空）。收藏珍藏储藏1、我一直（）着外祖父送我的墨梅图。2、这个小屋是用来（）杂物的。3、我爷爷喜欢（）竹雕艺术品。虽然,,但是,,因为,,所以,,尽管,,还是,,不是,,而是,,4、（）热带无所谓隆冬，（）腊月天气也毕竟凉飕飕的。5、（）船快开了，（）妈妈只好只好狠下心来，拉着我登上大客轮。6、（）体衰年迈，外祖父（）坚持要亲自把我们送上客轮。7、这幅墨梅图上，我看到的（）简简单单的梅花，（）外祖父对祖国故土的一颗赤子之心。十、要点扫描（课文回放）。1、身在异国，思恋故土。课文中外祖父对祖国的热爱、眷恋之情，具体表现在五件小事上：⑴⑵⑶⑷⑸2、课文中三次写到外祖父的眼泪，，，。从外祖父的这三次落泪中，我们能够体会到他那渴望的强烈感情。十一、你知道吗（文学常识）？1、本文的作者是，归侨，祖籍。她的作品集有3《》《》等。2、星岛，即，又称、。3、梅花和、并称“岁寒三友”，和、、合称“花中四君子”。4、《九月九日忆山东兄弟》和《山中送别》都是唐代著名诗人的诗。十二、日积月累。1、默写课文中引用的古诗句，并写出作者名称。⑴，。()⑵，。()⑶，。()2、将下面的句子补充完整，并指出它们各自在课文中的作用。⑴故乡的梅花又开了。那、的梅花，总让我想起、的外祖父。作用：⑵多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅图和给我的，就想到，这不只是，而且是身在异国的华侨老人一颗的心。作用：十三、理解感悟（文章阅读）。（一）离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈（）是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有、最有、最有的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌（），从来都是，不肯。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉（）性才好！”41、在括号内给加点的字注上拼音。2、根据课文原文将内容补充完整。3、结合上下文理解词语。秉性：境遇：4、仿照课文里的写法，用下面关联词语造句。不管,,不管,,都是,,无论,,总要,,5、梅花所表现出来的我们中华民族的民族精神是什么？（摘抄课文原句作答）6、“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人。”请写出你所知道的两位这样的人物以及他们有气节的事迹。（）：（）：7、给文字拟一个简短的小标题，恰当的是：（）A、《一幅墨梅图》B、《梅花精神赞》C、《临别送画》D、《中华精神颂》8、临别送画，对我谈论梅花，外祖父用意深刻：⑴。⑵。5（二）汉字与中国心王蒙1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，...
