【创新设计】-学年高中语文第1课劝学试题鲁人版必修1(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A．槁暴(pù)使之然(róu)舟楫(jì)舆马(yú)B．蛟龙(jiāo)跬步(kuǐ)骐骥(jì)爪牙(zhǎo)C．镂金(lóu)驽马(nǔ)生非异(xìng)洞穴(xué)D．跂而望(qì)锲而不舍(qì)二螯(áo)参省(xǐng)解析A项楫jí；C项镂lòu，驽nú；D项锲qiè。答案B2．下列各句中没有通假字的一项是()(3分)A．则知明而行无过矣B．虽有槁暴不复挺者C．君子博学而日参省乎己D．君子生非异也解析A“”“”项知通智；B“”“”项有通又；D“”“”项生通性。答案C3．从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于其它三项的是()(3分)A．君子博学而日参省乎己B．假舟楫者，非能水也，而绝江河C．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土D．箕畚运于渤海之尾解析B项名词作动词，A、C、D三项均为名词用作状语。答案A4“”．找出与蚯无爪牙之利，筋骨之强的句式相同的一项是()(3分)A．微斯人，吾谁与归B．青，取之于蓝，而青于蓝C．马之千里者，一食或尽粟一石D．我孰与城北徐公美？解析C项与例句同为定语后置句。A项为宾语前置，B项为状语后置，D项为固定句式。答案C5．下列选项中加点词的古今意义相同的一项是()(3分)A．君子博学而日参省乎己B．故不积跬步，无以至千里C．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也D．蚯无爪牙之利，筋骨之强解析A“”项博学，古义是广博地学习，广泛地学习；今义是知识、学识的渊博。C“”项寄托，古义是藏身的意思；今义是托付。D“”项爪牙，古义是爪子和牙齿；今义是坏人的帮凶。答案B6．课文名句填空。(8分)(1)故木受绳则直，______________，______________，则知明而行无过矣。(2)吾尝终日而思矣，______________；______________，不如登高之博见也。(3)故不积跬步，______________；不积小流，______________。(4)锲而舍之，朽木不折；______________，______________。答案(1)金就砺则利君子博学而日参省乎己(2)不如须臾之所学也吾尝跂而望矣(3)无以至千里无以成江海(4)锲而不舍金石可镂阅读与鉴赏阅读下文，完成7～10题。(15分)吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。7．对下列句中加点的词的解释错误的一项是()(3分)A．假舆马者，非利足也……利：对有利。B．不积小流，无以成江海。……无以：没有用来的(办法)。C．假舟楫者，非能水也水：游水，游泳。D．上食埃土，下饮黄泉，用心一也。一：专一。解析“”“……”利应该解释为使走的快。答案A8．下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是()(3分)A．①君子生非异也，善假于物也②青，取之于蓝，而青于蓝B．①假舟楫者，非能水也②虽有槁暴，不复挺者，使之然也C．①知明而行无过矣②积善成德，而神明自得，圣心备焉D．①积土成山，风雨兴焉②积水成渊，蛟龙生焉解析D“”“”“”“”项两个焉都是兼词，相当于于此，可译为从这里在这里。A项介词，表示引出对象/介词，表示比较；B项用在形容词、动词或动词短语后面，组成名词性的结“……”“……”构，表示的人、的事物的意思/用在由结果推出原因的句子里，表示略作停顿，并提示下面要说明的原因；C项连词，表并列/连词，表示因果关系答案D9.下面对文段的分析理解不正确的一项是()(3分)A．选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。B“”．从所选的文段可以看出，荀子所讲的学，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。C“”．从所选文段还可以看出，荀子认为，对学来讲，人的先天条件是决定因素，同...
