人教新版七年级上册《第25课河中石兽》同步精讲精练(含答案)1/11人教新版七年级上册《第25课河中石兽》一、选择题1.下面句中的“之”用法与其他三项不同的一项是（）A.闻之笑曰B.当求之于上流C.一老河兵闻之D.其反激之力．【答案】D【解析】A、B、C三项中的“之”均为代词，D项“之”为结构助词“的”．故选：D．本题考查文言虚词“之”的用法．做本题时注意结合语境分析词义．2.对下列句子翻译不当的一项是（）A.寻十余里，无迹．（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹．）B.众服为确论．（众人佩服他的话，认为是正确的判断．）C.如其言，果得于数里外．（按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游．）D.竟不可得．（居然没有找到．）【答案】B【解析】A．正确；B．“众服为确论”译为：众人信服其说法是确切的结论；C．正确；D．正确．故选：B．文言文翻译的基本方法有直译和意译两种．所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对．直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺．所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义．意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化．意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂．其不足之处是有时原文不能字字落实．这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅．做本题时还要注意倒装和省略现象．二、其他3.《河中石兽》选自______，作者是______人。【答案】阅微草堂笔记；纪昀，清朝【解析】本题主要是靠学生对文学常识的识记．《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》，作者是纪昀，清朝人．答案：《阅微草堂笔记》纪昀，清朝此题考查的知识点是文学常识．解答此题的关键是结合各项内容，根据已有的知识储备做出选择．4.给下列加点字注音：棹．小舟______曳．铁钯______湮．______啮．______溯．流______臆．断______。【答案】zhào；yè；yān；niè；sù；yì【解析】“棹”的准确读音“zhào”，“曳”的准确读音“yè”；“湮”的准确读音“yān”，“啮”的准确读音“niè”，“溯流”的准确读音“sùliú”，“臆断”的准确读音“yìduàn”．答案：zhào|yè|yān|niè|sù|yì此题考查的知识点是根据汉字写拼音注意“棹”的韵母是ao，不是uo，“啮”不要读成“齿”，“溯”的声母是s，不是sh．5.阅读理解《河中石兽》全文后填空。对于河中石兽的位置______，寺僧判断其在______，依据是______；讲学家判断其在______，理由是______；老水兵则判断其在______，是因为______。【答案】说法不一；河水的下游；顺流而下；埋没在河沙下；石性坚重，沙性松浮；河的上游；石性坚重，沙性松浮⋯遂反溯流逆上矣【解析】主要讲古代一个地方的桥梁被大水冲垮了，桥墩石兽也被淹没到大水里了，后来有人要找那两个石兽，就沿着河水去下游找了很远的一段路，都没有找到，就有一个老者建议往河的上游去找，果然在不远的地方被找到了！这个故事是讲有惯性思维时可能是错的！叙述了三种寻找河中石兽的看法和方法，告诉人们：实践出真知．再深的理论，不能得到实践的证明，就不是真理；只有经得起实践检验的理论才是正确的．同时还揭示了一个道理：任何事物都不可只知道事物的表面现象，更不可主观臆断，而是要知道它是这样的原因．答案：说法不一河水的下游顺流而下埋没在河沙下石性坚重，沙性松浮河的上游石性坚重，沙性松浮⋯遂反溯流逆上矣．（意近即可）本题考查文章内容的理解．读懂文章，可以根据课文内容填空．每个自然段交代了一个观点．做本题时注意收想理解文意，把握文章主要内容，然后结合提示填空．6.解释下列句中加横线的词。①山门圮于河______②阅十余岁______③曳铁钯______④湮于沙上______⑤一讲学家设帐寺中______人教新版七年级上册《第25课河中石兽》同步精讲精练(含答案)3/11⑥如是再啮______⑦沿河求之，不亦颠乎______⑧如其言，果得于数里外______。【答案】倒塌；多；拖着；埋没；讲学，教书；侵蚀，冲刷；“癫”，疯狂；依照【解析】①句意为...
