初中优秀体育课教案初一年级人数：40人（男、女各20人）教学内容一、篮球：运球二、跑：障碍跑重点运球：臂腕指用力，运球体侧
障碍跑：合理运用钻、跨、绕难点运球：手、眼、身体三配合；障碍跑：技巧与速度教学目标1、认知目标：全班建立运球技术表象，说出过障碍的3种方法和了解奥运会有关知识
2、技能目标：A、基本掌握原地运球技术，使50-60%的学生能在不看球的条件下运球10次，发展灵敏、协调能力B、提高穿越障碍的能力，发展奔跑能力，培养创造思维能力，训练快速反应能力
3、情感目标：渗透爱国主义教育，发扬奥运精神
4、负荷目标：平均心率130--140次/分，课的密度40--50%程序教学内容教师活动学生活动要求、预想组织一▲整队▲导入▲明确内容、目标▲师生问好▲情景：北京申奥▲宣布本课内容、要求整队▲快、静、齐▲集中注意力ÒÒÒÒÒÓÓÓÓÓÒÒÒÒÒÓÓÓÓÓÒÒÒÒÒÓÓÓÓÓÒÒÒÒÒÓÓÓÓÓ△二玩球▲情景：响应申奥积极健身▲介绍玩球的几种方法▲慢跑至五环沿▲模仿练习▲自创练习▲充分活动开各关节▲启迪心智▲巡视指导、参与先站环沿后散点练三模拟篮球赛方法：进攻者运球中护好球，防守者抢球思考：如何控制好球▲情景：苦练本领，立志参加奥运会▲讲解方法▲提示：采取哪些方法使球不容易被抢走▲环外学生放球▲练中想▲听哨声交换▲自由组合▲低谷中探索2人一组面对面，各队四人在环内，四人在环外四归纳要领：手的部位、落点、视野▲设疑：球为什么容易丢---怎样运好球
▲点拨▲典型学生示范▲反思归纳▲引入最佳学习状态▲培养观察分析能力同二五巩固练习：▲原地高低运球口诀：五指自然分手指按拍球臂腕指用力送拉要协调▲上一步运5下退一步运5下▲先由1个队运球，同时答题，其余4队评价▲讲解示范▲提问：5届奥运会举办地评定▲掌心空出
手指接拍球▲运球体侧▲眼不看球▲体会动作要领
解决三大弱点▲手的部位：指根以
