初中优秀体育课教案初一年级人数：40人（男、女各20人）教学内容一、篮球：运球二、跑：障碍跑重点运球：臂腕指用力，运球体侧。障碍跑：合理运用钻、跨、绕难点运球：手、眼、身体三配合；障碍跑：技巧与速度教学目标1、认知目标：全班建立运球技术表象，说出过障碍的3种方法和了解奥运会有关知识。2、技能目标：A、基本掌握原地运球技术，使50-60%的学生能在不看球的条件下运球10次，发展灵敏、协调能力B、提高穿越障碍的能力，发展奔跑能力，培养创造思维能力，训练快速反应能力。3、情感目标：渗透爱国主义教育，发扬奥运精神。4、负荷目标：平均心率130--140次/分，课的密度40--50%程序教学内容教师活动学生活动要求、预想组织一▲整队▲导入▲明确内容、目标▲师生问好▲情景：北京申奥▲宣布本课内容、要求整队▲快、静、齐▲集中注意力ÒÒÒÒÒÓÓÓÓÓÒÒÒÒÒÓÓÓÓÓÒÒÒÒÒÓÓÓÓÓÒÒÒÒÒÓÓÓÓÓ△二玩球▲情景：响应申奥积极健身▲介绍玩球的几种方法▲慢跑至五环沿▲模仿练习▲自创练习▲充分活动开各关节▲启迪心智▲巡视指导、参与先站环沿后散点练三模拟篮球赛方法：进攻者运球中护好球，防守者抢球思考：如何控制好球▲情景：苦练本领，立志参加奥运会▲讲解方法▲提示：采取哪些方法使球不容易被抢走▲环外学生放球▲练中想▲听哨声交换▲自由组合▲低谷中探索2人一组面对面，各队四人在环内，四人在环外四归纳要领：手的部位、落点、视野▲设疑：球为什么容易丢---怎样运好球？▲点拨▲典型学生示范▲反思归纳▲引入最佳学习状态▲培养观察分析能力同二五巩固练习：▲原地高低运球口诀：五指自然分手指按拍球臂腕指用力送拉要协调▲上一步运5下退一步运5下▲先由1个队运球，同时答题，其余4队评价▲讲解示范▲提问：5届奥运会举办地评定▲掌心空出。手指接拍球▲运球体侧▲眼不看球▲体会动作要领。解决三大弱点▲手的部位：指根以上部位▲球的落点在体侧▲视野开阔同二六自我升降评价方法：在五环基础上，连续运10次以下在环内原地运，超过10次插到队伍中；10次以上绕五环沿慢速运球，丢球退回到五环▲讲解▲巡视指导分层次练习客观评价同二，五环图形七各队自后往前从胯下递滚球▲情景：万众一心期待奥运▲讲解示范掌握方法配合紧密各队到障碍跑起点，排头持一球八过规定障碍▲情景：初选五大城市▲讲解方法、规则，强调注意事项▲示范钻栏架，绕积木，跨藤圈，通过转折点，返回，跑至排尾地滚球▲遵守规则▲加强团队精神▲注意安全ÒÒÒÒÒÓÓÓÓÓÒÒÒÒÒÓÓÓÓÓÒÒÒÒÒÓÓÓÓÓÒÒÒÒÒÓÓÓÓÓ△九过自设障碍▲情景：五大城市根据自身需要，调整问题▲指导▲调节学生情绪▲小组讨论方案▲自设障碍，自组规定方法▲启智▲气氛活跃，积极参与同八十▲评定：风格优胜组合优胜速度优胜综合优胜▲布置作业，▲收回器材▲情景：北京申奥成功模仿致意轻松愉快中结束同上四列模队教具篮球：40+1只，球筐5只栏架：5付积木：15张藤圈：5只转折标志：5只预计生理负荷曲线略预计心率：130--140次运动密度40--50%
