1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
《一般句子改成拟人句》微课反思艾红梅2015、1在平时的学习中，发现部分学生经常把比喻句和拟人句相混淆
经过此种方法的讲解学习，大部分学生掌握了由一般句子改成拟人句的方法，基本上能把比喻句和拟人句区别开
但在学习过程中，还有少部分学生不能灵活运用，需要进一步加强练习
我们使用拟人等修辞方法是为了让句子更美，更生动、具体，学生在这一点上语言还不够丰富，这一方面在教学过程中还需要多多培养和练习
相信随着年龄的增加，语言的积累，学生对语言的驾驭能力会更强
由于自身水平所限，此微课存在很多不足，请大家见谅
学习课件教案小学中学资料大全
