奥斯维辛没有什么新闻—罗森塔尔奥斯维辛集中营:奥斯维辛位于波兰南部小波兰省境内,1940年4月27日，德国法西斯头子希姆莱下令在此修建最大的灭绝人性的杀人工厂——奥斯维辛集中营，二战结束时，整个集中营占地面积达40平方公里。营内采用毒气室等各种方法屠杀、虐待囚犯，5个焚尸炉平均每天焚尸1万具。包括中国人在内的28个民族的400万人死于集中营，其中犹太人最多，达250万。1947年被开辟为国家博物馆。1979年被列入联合国世界文化遗产名录。•1945年1月27日，苏军解放了奥斯维辛集中营，当时里面只剩下7000名活着的囚徒，其中包括200多名儿童。1947年7月，波兰政府把奥斯维辛集中营改为殉难者纪念馆，展出揭露了希特勒党卫军在集中营犯下的种种罪行的实证和图片，包括他们从囚徒身上掠夺的财物以及囚徒在集中营进行地下斗争的各种实物和资料。让我们再次回顾一下那段血腥的历史……1940年至1945年期间，共有110万人在这里被德国法西斯所害“死亡工厂”——奥斯威辛集中营1945年1月27日，苏联红军解放了奥斯威辛集中营只找到7650名幸存者和没有来得及运走的7.7吨头发。在奥斯维辛集中营被用来做医学实验的犹太儿童集中营里的万人坑这个囚犯还保持着被烧死时的姿势。堆积如山的遇难者遗物毒气室“…人们对他们说，这是‘小的’，还有一个更大的。…”——《奥斯维辛没有什么新闻》毒气室毒气室中等死的囚犯焚尸炉遇难者的鞋子“…一看到成堆的头发和婴儿的鞋子，…停下脚步，浑身发抖。…”堆积成山的尸体奥斯维辛集中营里拥挤的囚犯宿舍“…这些三层的长条盒子，…在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉…”部分死难者的照片长廊上的照片凭吊者在昔日枪决人的高墙下献上束束花环整体感知浏览课文按新闻的导语、背景、主体、结语几方面概括一下这篇新闻的内容导语：布热金卡阳光明媚,但曾是人间地狱（1~2）背景：引入奥斯维辛背景材料介绍奥斯维辛可怕的历史（3~6）主体：参观者的所见所闻（7~15）结语：再次强调奥斯维辛没有什么新闻（16）奥斯维新毒气室焚尸炉女牢房不孕试验室纪念墙绞刑室默读课文《奥斯维辛没有什么新闻》，看看作者带我们参观了哪些地方，主要集中在哪几个自然段？并划出参观者的反应。自主学习，内容探究①①如何理解：“在德国人撤退时炸毁的布热金卡如何理解：“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放”这句话？毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放”这句话？提示提示::可以理解为作者的可以理解为作者的一种讽刺一种讽刺,,任纳粹党任纳粹党多么残暴，终归阻止不了生命的进程。或许多么残暴，终归阻止不了生命的进程。或许是是一种控诉一种控诉，生命的绽放是人世间最美好的，生命的绽放是人世间最美好的事情，可见事情，可见对生命的残害是最恶劣的罪行对生命的残害是最恶劣的罪行。。精读课文②为什么对于参观者来说，“在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方”？作祷告的原因——求得上帝的谅解或求得上帝的保佑奥斯维辛里的人——刽子手和无辜的人精读课文文章开头写奥斯维辛集中营所在地“阳光明媚文章开头写奥斯维辛集中营所在地“阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门的草地上，还温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门的草地上，还有儿童在追逐游戏”。结尾又这样写道：“这里阳光有儿童在追逐游戏”。结尾又这样写道：“这里阳光明媚，绿树成阴，在集中营大门的附近，孩子们在追明媚，绿树成阴，在集中营大门的附近，孩子们在追逐游戏。”这样写有什么作用？逐游戏。”这样写有什么作用？在内容上在内容上，以集中营周围明快的景物、欢乐的小孩，以集中营周围明快的景物、欢乐的小孩反反衬衬集中营当年的暗无天日、惨绝人寰。同时也表达了作集中营当年的暗无天日、惨绝人寰。同时也表达了作者对遇难者的怀念：假如他们能活到今天，就能享受现者对遇难者的怀念：假如他们能活到今天，就能享受现在的一切。现在却物是人亡，悲上加悲；在的一切。现在却物是人亡，悲上加悲；在结构上在结构上，，使使文章更加完整，同时也照应了题目“奥斯维辛没有什么文章更加完整，同时也照应了题目“奥斯维辛没有什么新闻”。...
