温水溪小学2014秋“项目+技术”小学生寒假社会实践活动方案一、活动目的本着“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨，引导学生积极投身综合实践活动，通过体验性学习获取直接经验，发展实践能力，培养创新精神，逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力，为服务社会做出贡献。二、活动主题实践科学发展主动服务社会。三、活动内容1、开展“家乡文化大搜索活动”三至五年级学生走进乡村，了解家乡文化，可以搜集家乡的民俗，村名的由来，有关地名的传说，家乡的自然风光，民族风情，家乡的变化等等。然后写一份“家乡文化我知道”实践报告。2、进行爱国主义教育（1）一至二年级学唱3—6首爱国主义歌曲，开学后以班为单位举行爱国主义歌咏比赛。（2）观看2—4部爱国主义影片或1—3部爱国主义电视连续剧，1-2年级开学后以班级为单位举行一次讲故事比赛，三---六年级上交一份观后感。3、学技能家庭“有耕田”的学生，跟随父母参加劳动，学习几种种植技术。家庭“没有耕田”的学生以“今天我当家”为主题，在假期里学会种至少学会两种菜肴的烹饪，并把图片、感受纸质资料等保存起来，开学后上交到各班班主任教师处。4、亲子读书活动（1）各班将《中华经典古诗文诵读》安排到活动中，制定符合自己班级的诵读计划，将在寒假开学两周内开展诵读比赛。（2）三至五年级读1—3本爱国主义读物，写一篇读书笔记或制作一份手抄报。四、活动方式在班主任或任课教师的指导要求下，家长的积极参与和配合下自主开展活动。五、有关要求1、活动中注意安全，遵纪守法、文明礼貌。2、各班根据学校活动安排，结合本班实际，有计划的开展活动。开学第二天将各种活动材料交少先队大队部所交材料如下①三至五年级“家乡文化我知道”实践报告②观后感两篇(要求一律用16开稿纸写，然后每班选出三篇优秀作品用A4纸打印上交)③三至五年级学技能感受文章，要求一律用16开稿纸写，然后每班选出三篇优秀作品用A4纸打印上交)④读书笔记或手抄报，要求一律用16开稿纸写温水溪小学2015/2/1
