图文结构式备课1、抓住“一元二次方程的解法”这个关键要素构建平台。2、预设向度有：直接开平方法、配方法、求根公式法、因式分解法（提供因式，平方差，完全平方）2.1、2人小组选择相应解法举1至2道例题。2.2、全班交流任选一道例题做解答。（生展评，师精讲）。3．1、4人小组选择1到2个类型出相应的一元二次方程.3.2、每个小组让一个成员解释本组的出题意图及解法。4、全班交互（大动）后再小组交流。5、选两到三个代表谈交流感受。日期：学校：斗江中学任课教师：梁天文学科：数学课题：一元二次方程的解法复习课一、教学目标：1、复习一元二次方程的基础知识点。2、培养学生综合概括能力。3、通过小组合作培养学生协助合作的精神。二、重点、难点：选择合适的方法解一元二次方程三、课型方式：标准性平台互动课四、课时形态：标准课导入定义平台一结束1、快速浏览本章知识，理解一元二次方程的定义。2、学生自由发言（师屏幕显示），师点讲一元二次方程的定义。3、练习，前后桌交互学习卡，生讲师补充。（小互动一次）摘录连续三年来柳州市有关一元二次方程的中考题3分8分25分4分畅谈本节课的收获！教学要素
