第六课参与政治生活第一框人民当家作主的法治国家学习目标：1、知道人民怎样当家作主，认识全国人民代表大会与其他中同国家机关的关系及全国人民代表大会的职权2、知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度。3、了解依法治国方略的内涵及要求，知道在法治国家里国家机关和公民应该怎样做。4、通过学生讨论和教师讲授等活动使学生认识人民代表大会制度和依法治国方面的有关知识，提高自己维护国家利益、规范自身行为的能力。5、树立法律意识，认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威。重点：人民代表大会制度难点：依法治国的基本方略一、自主学习，整体把握第一目人民怎样当家作主1.我国人民怎样行使自己的权力？2.人民行使当家作主权力的机关是什么？3.我国的根本政治制度是什么？4.全国人民代表大会的职权有哪些？第二目生活在法治国家里5.什么是依法治国？6.依法治国的基本要求是什么？7.政府为什么要依法行政？8.生活在法治国家的人们应该怎样做？二、知识框架三、找出关键词1、_______________和_______________是人民行使当家作主权力的机关。______________，是保证人民当家作主的根本政治制度。2、全国人民代表大会____最高，____最大。其他中央国家机关都________,对它____,并受它___。3、全国人民代表大会是______国家权力机关，其职权主要有：修改____；监督___的实施；______权；任免权；重大事项_______；_____。4、依法治国，就是_____________在党的领导下，依照______________规定，通过各种途径和形式________和________。5、依法治国，就要坚持法律面前_______，保证_______、_______、_______、违法必究。6、________是依法治国的重要环节。政府及其工作人员要_______，使政府的公共管理活动依法进行，符合_____的规定。7、生活在法治国家里，人人都要自觉___________，____________，__________，依法维护______，依法规范________。四、当堂演练1．发展中国特色社会主义，必须坚持和完善我国的根本政治制度。我国的根本政治制度是（）A、全国人民代表大会制度B、全国人民代表大会C、人民代表大会制度D、民族区域自治制度2．依法治国是国家长治久安的保障，这里的“法”是指（）A、刑法和民法B、民法和刑法C、宪法和法律D、普通法律３.在我国一切权力属于人民，人民行使当家作主权力的机构是（）A、中央人民政府B、中国共产党中央委员会C、人民政治协商会议D、各级人民代表大会４.关于全国人民代表大会，以下说法不正确的是（）A、行使立法权和审判权B、是国家的最高权力机关C、选举国家主席，决定国务院总理D、拥有决定国家大事的最高权力５.在我国，党领导人民治理国家的基本方略是（）A、公民在法律面前一律平等B、民族区域自治C、多党合作D、依法治国６．依法治国的要求是()①有法可依②有法必依③执法必严④违法必究Ａ、①②③Ｂ、①③④Ｃ、②③④Ｄ、①②③④五、课后反思通过本节课我们感受到作为主人的自豪感。要依法规范自身行为，明确依法治国对公民要求树立在法律面前人人平等思想。分享在安定环境生活中的幸福吧！
