2014-2015学年度上学期六(2)班班主任工作计划平果县第七小学黄景瑜一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人
二、班级情况:六(2)班现有学生54人
女:21人,男33人,其中1名为本学期的插班学生
据了解,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进,天资聪颖
但许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差
此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差
这些需班级师生共同努力,促进进步
三、奋斗目标近期:根据班级实际与学校工作计划
抓好常规教育,尽快使学生适应三年级的学习,初步养成遵守课堂纪律的好习惯
中期:加强学生行规教育,培养小干部能力和责任心
增强集体观念与竞争意识,为形成良好班风打好基础
远期:通过一系列教育活动,提高学生全面素质
为学生以后的学习生活奠定扎实的基础
四、工作重点(一)德育1
通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;2
以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;3
力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;4
关键抓好班级的纪律,重点做好转化学困生特别是双差生的教育工作,制定措施如下:(1)教师备课要想到学困生,要备学困生的转化情况,要明确学困生理解教材的难点是什么,学困生容易出现的错误是什么
教师备课保证教学质量和转化后进生同时并进
(2)教师上课要想到学困生,一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题,让学困生也有回答的机会,而不是将他们放在角落里无人问津
二是操作时要想到后进生,要鼓励学困生积极参与,贵在