2.（1）代表人物：但丁；达•芬奇。（4分）人文主义精神。（2分）（2）工商业发达；新兴资产阶级产生；人文主义思潮流行。（3分）（3）时间：15、16世纪（2分）；影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。（4分3.（1）英国资产阶级革命；（1分）《权利法案》；（1分）意义：①英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制。②为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。（答对其中任意一点即可得分）（1分）（2）《独立宣言》；（1分）标志着美国的诞生；（宣告北美13个殖民地脱离英国独立）（1分）美国独立战争；（1分）（3）巴黎人民攻占巴士底狱；（1分）《人权宣言》。（1分）4.（1）英国资产阶级革命、英国工业革命（或“工业革命”）；（说明：不分顺序）（各1分，共2分）（2）领导人：华盛顿；（1分）显著区别：宣布独立，摆脱殖民统治。（说明：意思相近即可）（1分）（3）原因：封建制度（或“封建专制制度”、“等级制度”）阻碍了资本主义的发展；（1分）意义：①摧毁了法国的封建统治，②传播了资产阶级自由民主的进步思想，③对世界历史的发展有很大影响。（答对其中一点即可）（1分）5.（1）蒸汽机；史蒂芬孙；（2）爱迪生；电气；（3）亨利•福特；内燃机；（4）南京条约；半殖民地半封建；（5）大跃进；全民大办钢铁；（6）生产技术；大机器；6.（1）工业革命（或第一次工业革命）；因为这次工业革命首先在英国发生；（2）电力能源和内燃机动力；（3）环境污染；（4）科学技术是第一生产力；在发展科技的时候，要注意可持续发展，不能以牺牲环境为代价来发展科技。（有理即可）7.（1）特点：学校各类较多；（1分）以学习外文和外国科学技术为主。（1分）直接目的：适应洋务运动的需要。（1分）（2）成效：效法西方国家建立了近代学校体系。（1分）前提：推翻了幕府统治，建立了新政权。（1分）（3）向西方学习；（1分）发展教育，培养人才。（1分）8.（1）林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宜言》（或废除了蓄奴各州的黑奴制度）；（2分）（2）废除农奴制改革或1861年改革；（2分）（3）明治维新；（1分）废藩置县；（1分）（4）坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养；维护国家统—，为经济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕；坚持民族团结等（任答两点给2分）（言之有理即可给分）9.（1）农奴获得人身自由，为资本主义发展提供了大量自由劳动力；农奴获得份地时支付的巨额赎金，成为资本主义生产急需的资本（资金）；农业的发展，为资本主义发展提供了原材料和国内市场（4分，回答1点可得2分。以下答案每点可得1分：1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革；1861年改革实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变；1861年改革是俄国历史的重要转折点）。（2）主要观点：俄国1861年改革极大地改变了农民的处境、命运和地位，进步作用明显（2分。以下答案每点可得1分：俄国1861年改革废除了农奴制度，农奴获得了人身自由；俄国1861年改革后农民心情舒畅，精神面貌发生了很大变化；俄国1861年改革提高了农民的生产积极性）。赞成的理由：俄国1861年改革主要具有进步性（以积极作用为主），俄国农奴制度的废除，农奴获得了合法的自由，废除了地主对农奴的封建统治权力和人身依附关系，农奴从农奴制度的枷锁下解放了出来（2分）。反对的理由：俄国1861年改革主要具有局限性（以消极作用为主），主要表现在：不彻底性，农民很大程度上仍然被束缚在土地上；掠夺性，被“解放”的农民要付出高额赎金，是地主阶级对农民的一次大规模掠夺；欺骗性，改革后农民土地比原来还少，不足以维持生计，重新受到盘剥，导致了农民的贫困；俄国官员站在封建地主阶级的立场上看问题，观点具有片面性（2分，回答1点即可。以下答案每点可得1分：俄国1861年改革维护和巩固了沙皇专制统治；俄国1861年改革维护了贵族和地主的利益；俄国1861年改革保留了大量的封建残余）。10.（1）俄国农奴制的废除；（1分）《解放奴隶宣言》。（1分）（2）扫清了资本主义发展的障碍，...
