面积和面积单位松柏中心学校屈平学习目标学习目标1.1.结合具体的实例和实践活动，使同结合具体的实例和实践活动，使同学们认识图形面积的含义。学们认识图形面积的含义。2.2.使同学们经历比较两个图形面积大使同学们经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性，小的过程，体验比较策略的多样性，丰富自己的经验。丰富自己的经验。看看数学课本的封面和铅笔盒盖的面，说出哪一个比较大，哪一个比较小。你能比出哪一张大些，哪一张小些吗？如果把每张纸划分成许多同样大小的方格，你能说出哪张纸大吗？物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。测量或计算面积时要用面积单位。常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。（1）边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。1平方厘米在下面的长方形里摆放1平方厘米的正方形，正好摆放6个．这个长方形的面积就是6平方厘米。6平方厘米（2）边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。（3）边长是1米的正方形，面积是1平方米。数下面三个图形中的小方格，说出哪个面积最大？哪个面积最小？做一做最小最大
