樊城区31中学校年级体育与健康学科导案班级：日期：2.1主备人：陈军蹲点领导（签字）：课题：双手胸前传球课型：实践课课时：学习目标1、参与目标；提高学生对体育的兴趣及认识，培养积极参加体育活动的观念2、技能目标；通过各种形式的练习，提高学生的篮球技术水平3、情感目标；通过各种形式的练习，培养学生创新合作精神，增强竞争意识、团队精神展示意识。培养互相合作的人际关系，增强学生的自尊心和自信心学习内容一、篮球：双手胸前传接球二、竞赛游戏（抢种抢收）重点准确的手型及传接球的准确性。传球时抖腕，接球时收臂缓冲难点肢协调配合和手对球的控制支配能力课的部分学习内容学习步骤组织形式与要求运动负荷练习次数练习时间运动强度准备部分一、课堂常规二、慢跑。三、球操四、球性练习1、双手弹拨球2、头、腰、膝、跨下环绕球3、抬腿环绕球1、集合，师生问好，宣布本课教学内容。2、带领学生慢跑，第二圈领取篮球。3、随音乐示范领做，语言提示。4、老师领做，提醒各动作的方法和要领。××××××××××××××××△○○○○○○○○○○○○○○○○要求:静、齐、快要求：动作协调，跟上节奏，健康有活力2圈每个动作8*8拍8分钟小基本部分一、、学习双手胸前传接球教师活动：引导学生正确的学习鼓励学生创新提高技术方法设置疑问点评2、竞赛游戏（抢种抢收）：讲解游戏规则方法明确游戏规则方法1）学习动作要领原地双手胸前传接球练习1：每人一球对墙传球。练习2：2人一组，间隔3—4米（2）发展和提高行进间双手胸前传接球练习方法.圆圈跑动传接球。方法：将学生平均分组，先由一位同学在中心做定点传接球，其他学生在外圈匀速运球慢跑及传接球练习（3）分组练习提高技术（4）师生共同探讨，提高技术方法（5）分组讨论并创新（6）成果共享交流并分组展示1、分组选拔2、参与比赛3、加油鼓劲××××××××××××××××△○○○○○○○○○○○○○○○○要求：传球时，要用腕力，对准方向，要快接球时，要算准时间，用手抱住球，不要脱手OOOOOOOOOOOOOO▲OOOOOOOOOOOOOO要求：遵守规则积极练习每个动作10次5-8个传接球2-3次10分钟10分钟8分钟中强强结束部分1、轻音乐放松操。2、师生互评，小结，归还器材。3、师生再见。1、舒缓语言，引导领做。2、师生互评，布置课下作业。学生活动：1、学生跟着老师模仿练习。2、随音乐跟做，身心恢复。3、归还器材OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO▲16*8拍4分钟小场地器材篮球场1个篮球41个负荷预计150次/分钟55%安全保障1、准备部分充分热身，避免练习受伤2、练习过程反复强调安全性，学生练习有序进行3、课后放松，保证学生身心安全课后记载
