针对化学学科将要开展的课题研究，我们事先精心编纂了这套调查问卷，旨在了解学生现状，找出研究方向，做出明确对比，以利于我们更科学、更有针对性的开展我们的研究。一、问卷情况汇总。这个班共有40名学生。现将学生的问卷答案汇总如下：1、你喜欢化学吗?A很喜欢(8人)B还可以（24）D不喜欢（8人）2、你喜欢化学老师吗？我A、很喜欢（13）B、还可以（26）C、不喜欢（1）3、你喜欢化学实验吗？我A、很喜欢（30）B、无所谓（8）C、很危险（2）4、我总是积极地回忆化学课上学过的东西：A、几乎没有（3）B、有时候这样（35）C、经常这样（2）5、上化学课时，对一个问题不理解时，我A、不去管它（2）B、只有在考试前才去寻求帮助（34）C、马上举手问老师（4）6、至于我是如何学化学的，坦白地说，我：A、只是凭侥幸和自己的聪明才通过这门课，因为我确实不努力（12）B、花点精力，能过得去就行了（23）C、确实很努力地学习化学（5）7、上化学课时，我：A、几乎不发言（10）B、回答一些简单的问题（21）C、尽可能积极主动地回答问题（9）8、你害怕答错问题吗？我A、害怕（18）B、无所谓（17）C、失败是成功之母（5）9、与其它课程相比，我喜欢化学的程度：A、最不喜欢（6）B、和其它课程一样（31）C、最喜欢（3）10、我发现学习化学：A、一点没有意思（3）B、并不比其它课程有趣（22）C、很有意思（15）第二部分：1、上课时，你认真听讲的状态可以保持多久？我A、10分钟左右（5）B、20分钟左右（10）C、30分钟左右（25）2、下面情况中，会使我化学课听课时注意力不够集中的是：A、对上课内容不感兴趣，不想听（3）B、受其它感兴趣的事吸引（13）C、上课内容听不懂（4）D、上课内容已经懂了（12）E、不管哪种情况，注意力都能集中（4）3、同学们听课有各种不同的听课方法，我的化学听课方法是：A、只是听，不记笔记（4）B、一边听，一边把老师讲的尽可能记不来（6）C、一边听，一边把老师要求记的记下来（8）D、一边听，一边想，记下重要的内容（15）E、边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论（3）4、关于复习化学，我：A、在平时和考试前都不复习（4）B、平时不复习，考试前复习（14）C、老师要求才复习（2）D、在平时有时能自己复习，考试前复习（13）E、平时和考试前都复习（3）5、我化学学科的复习方法是：A、把学过的内容看一遍（9）B、把学过的内容看熟练（1）C、把重点内容看熟练（11）D、经回忆学过的内容，抓住重点和难点，有疑问的地方及时问（11）E、除弄懂平时所学的，学完一个单元就自我整理一下（4）6、学化学时，我对作业和复习是这样安排的：A、不复习，也不做作业（0）B、不复习，但做作业（10）C、先做作业，再复习（9）D、边做作业，边复习（6）E、先复习，后做作业（11）7、我是这样完成化学作业的：A、碰到困难，就抄别人做好的（0）B、碰到困难，参考别人的答案，弄懂后自己做（15）C、碰到困难，请教别人，然后做（6）D、基本上能自己完成，有时和同学讨论一下（11）E、完全能自己完成（4）8、每次化学测试后，我：A、看一下成绩，不看错题也不订正（0）B、看错了哪几个，但不订正（3）C、错的那几个，找考得好的同学看一下，抄上正确答案（2）D、思考错题，能订正的就订正，想不出的抄一下（8）E、自己认真思考，逐一订正，想不出的请教同学或老师（21）9、有关学习化学的方法，我：A、从来没有意识到学好化学得讲究方法（3）B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法（9）C、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了（9）D、试过几种别人介绍的方法，拿不准最后用哪种更好（11）E、经过一定时间的尝试，已把握适合自己的化学学习方法（8）10、方法对于学好化学的重要性，我的看法是：A、不知道（2）B、不怎么重要（2）C、有没有差不多（0）D、比较重要（25）E、很重要（15）第三部分1、和教其它课程的老师相比，我：A、最讨厌化学老师（0）B、较不喜欢化学老师（0）C、和其他老师差不多（34）D、更喜欢化学老师（3）E、最喜欢化学老师（2）2、坦白地说，我的化学老师：A、一点不热爱自己的学生（0）B、较其它课老师不热爱学生（5）C、热...
