小学一年级识字情况调查问卷学校：班级：1、你现在喜欢识字吗？（）A、特别喜欢B、喜欢C、不喜欢2、你喜欢通过哪些途径识字？可以多选，有几种选几种（）A、读课文B、看电视C、看广告、标语D、看课外书E、看商标F、家长教3、你有哪些识字方法？有几种选几种（）A、加一加B、减一减C、编字谜、儿歌、顺口溜D、换一换E、同音字比较F、形近字比较G、偏旁归类识字H、反义词识字I、形声字归类识字4、你认识了多少个字？（）A、50-100B、100-200C、200以上5、你是否有主动识字的愿望？（）A、有强烈的愿望B、有愿望C、无愿望6、你喜欢上语文课吗？（）A、喜欢B、比较喜欢C、不喜欢7、你觉得识字有哪些好处？有几种选几种（）A、识字可以帮助阅读B、识字可以增长知识，开拓视野8、你对识字有兴趣吗？（）A、兴趣浓厚B、有兴趣C、无兴趣9、你识字主要通过哪些渠道？可多选。（）A、书籍B、老师，家人，同学C、课堂D、电视E、网络F、其他小学一年级识字情况调查问卷学校：班级：1、你常看童话书吗？（）A、天天看B、很少看C、没看过2、你看童话书籍的时候，一篇短文、小故事时，有多少字不认识的？（）A、1-5B、6-19C、20以上3、不认识的字你是通过什么途径来认识？A、拼音B、老师，家人，同学C、跳过，不理它4、识字的主要途径是什么？可多选（）A、父母特意教的B、语文课上老师教的C、自己无意之间学的5、记汉字的过程中，你喜欢用哪种方法把汉字记得又快又牢？A、反复抄写、朗读B、根据汉字结构特点编顺口溜、儿歌等C、常用的认字方法，如加一加、减一减、拆部件等6、有巩固所学汉字的好办法吗？（）A、有B、没有7、你书写的笔顺正确吗？（）A、正确B、不正确C、有的正确，有的不正确。8、你在课外阅读或生活中，遇到生字怎么办？（）A、查字典B、问老师C、其它9、你觉得识字有哪些好处？（）A、识字可以帮助阅读B、识字可以增长知识，开拓视野小学一年级识字情况调查问卷学校：班级：1、你喜欢老师用课件进行识字教学吗？A、喜欢B、不喜欢C、一般2、你喜欢汉字学习吗？（）A、喜欢B、不喜欢C、一般3、你认为你的汉语拼音掌握情况怎样？（）A、很好B、一般C、不好4、你认为正确的写字姿势和良好的写字习惯重要吗？（）A、重要B、不重要C、无所谓5、你书写的笔顺正确吗？A、正确B、不正确C、有的正确，有的不正确。6、你在课外阅读或生活中，遇到生字怎么办？（）A、查字典B、问老师C、其它7、父母给你检查作业时注重（）A、只要写正确就算对B、正确不规范，虽正确但不完全对C、不太在意8、你有巩固所学汉字的好办法吗？（）A、有B、没有9、在巩固汉字的过程中，你喜欢用哪种方法把汉字记得又快又牢？（）A、反复抄写、朗读B、根据汉字结构特点编顺口溜、儿歌等C、常用的认字方法，如加一加、减一减、拆部件等小学一年级识字情况家长调查问卷班级：姓名：说明：本次问卷调查旨在了解学生的识字途径，以利于教师开展识字教学工作，请各位家长如实填写，谢谢！请在题目后面的括号内填上所选择的序号。1、您的孩子除了书上教的字，平时还能自己认识一些字吗？（）A．能B.不能2、您的孩子通过什么途径认识字？(可以多选)（）A.父母特意教的B.通过看书看报C.在学校环境中自己学的D.在买东西等生活情景中无意认识的E.借助一些生活物品认识的F.请教父母、亲戚、小伙伴或其他人G.借助光盘、报纸、磁带、广告等媒体无意间认识的H.有时候会翻一翻字典I．没注意孩子究竟怎么认识的3、您的孩子喜欢采用哪种识字方法识字？（可以多选）（）A、加一加、减一减、换一换的识字方法B、编顺口溜、编儿歌识字法C、生字对话识字法D、生活识字法E、猜字谜识字法F、配话识字法G、借助工具书识字H、其他4、您认为自己的孩子在识字方面存在哪些主要问题，当前急需解决的问题是什么？小学一年级识字现状调查报告一、调查内容学生识字现状的调查。二、调查时间一年级下学期开学初。三、调查目的通过对本班学生识字现状的调查，分析其原因，总结识字教学的经验与不足，探索识字教学的有效途径，推进义务教育课程标准实验教材〈人教版〉的实验工作，为日后推广新课程奠定基础。四、调查的指导思想以邓小平同志关于“三...
