管理信息系统》实践教学报告一、可行性报告1、系统简述某大学的师生情况如下：现有在校本科生约9000人，学校共设有7个系，分别是机械系、化工系、光学系、无线电系、数学系、工商管理系、计算机系。每个系有若干专业，在进行招生时，每个专业招1—2个班。教师有552人，承担了全校的教学任务，部分属于新开课程或是科技前沿的课程需要由外聘老师授课。全院共开设有300余门课程，根据就业情况，可能会对部分课程进行调整。2、项目的目标利用管理系统：（1）每年新生入学时，对新生数据及时添加；（2）新入职的老师，既是对他们的教学基本情况记录进行登记，主要记录他们所教学的课程；（3）对老师的新开课程进行记录；（4）每学期考试结束后，对学生成绩进行登记（挂科超过16学分，系统应提示留级，若经学生申请，家长同意学生名单转移到下界同专业学习），供各类人员使用；（5）在每个学期补考结束后，对于需要留级、休学的学生数据进行处理，登记他们的学籍记录；3、所需资源、预算和期望效益所需资源：计算机网络、计算机、网络管理维护人员、学校资料预算：5万元人民币期望效益：（1）可快速更新学、添加、修改、删除学生学籍和老师信息及其课程信息；（2）加快调整课程安排和记录新开课程的速度，及时通知全校师生；（3）学期考试成绩可以以最快的速度让学生知道成绩，及时对需要补考或需要留级的同学进行通知或提示。4.对项目的可行性：近年来，我校发展迅速，已具备了相关的软件设施与大量相关人才，经过学校领导的审核批准，已拨足够经费。该项目可以随时启动。二、系统分析部分1、业务流程图*基本信息留级名单学生补考学生名单学校2.数据流程图教学情况新开课程检索成绩不及格的一学生检索挂科学分超过16分的学生就业情况J教务管理系统、选课结果学生选课开设课程-学生考试一成绩类型及宽度：字符型，8位1）数据项定义数据项编号：101-01数据项名称：学生学号述：所有学生的学号数据项编号：I01-02数据项名称：学生姓名简述：所有学生的姓名类型及宽度：字符型10位3.数据字典数据项编号：101-03数据项名称：学生所在院系简述：所有学生的院系类型及宽度：字符型10位数据项编号：I01-04数据项名称：学生性别简述：所有学生性别类型及宽度：字符型1位数据项编号：I01-05数据项名称：学生出生日期简述：全校学生出生日期类型及宽度：字符型10位数据项编号：I01-06数据项名称：学生成绩简述：全校学生成绩类型及宽度：字符型10位数据项编号：I02-01数据项名称：老师姓名简述：所有在校老师姓名类型及宽度：字符型10位数据项编号：I02-02数据项名称：老师性别简述：所有在校老师性别类型及宽度：字符型1位数据项编号：102-03数据项名称：老师出生日期简述：所有在校老师性别类型及宽度：字符型1位数据项编号：I02-04数据项名称：老师所在院系简述：各位在校老师所在院系类型及宽度：字符型10位数据项编号：I02-05数据项名称：课程名称简述：所有老师所教课程类型及宽度：字符型15位（2）数据结构定义数据结构名称：大学学籍管理系统。简述：新学生和教师基本信息的录入数据结构组成：学生信息+老师信息+课程信息+成绩+补考或留级信息（3）数据流定义数据流编号：D1数据流名称：学籍信息简述：新生的学籍信息数据流来源：新生数据流去向：学籍信息管理系统数据库数据流组成：姓名+学号+出生年月等基本信息数据流量：100份/小时高峰流量：200份/小时（上午9点到11点）数据流编号：D2数据流名称：学生成绩简述：所有学生的考试成绩数据流来源：所有学生数据流去向：学籍信息管理系统数据库数据流组成：各科考试成绩数据流量：100份/小时高峰流量：200份/小时（上午9点到11点）数据流编号：D3数据流名称：挂科学分超过16学分简述：学生中挂科学分超过16学分的信息数据流来源：学籍信息管理系统数据库数据流去向：留级的学生数据流组成：考试成绩和挂科学生信息数据流量：100份/小时高峰流量：200份/小时（上午9点到11点）数据流编号：D4数据流名称：基本教学情况简述：所有老师的基本教学情况数据流来源：所有老师数据流去向：学籍信息管理系统数据库数据流组成：老师开授的课程的基...
