---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------关于高职教育学生自主学习状况的调查及分析的论文本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意
摘要:高等职业教育的核心特征是培养学生自主学习的意识和能力,构建科学完善的自主学习平台;高等职业院校的教育目标是培养学生的创新精神,提高学生自主学习能力、实践能力和获取知识的能力,形成终身学习的意识,笔者通过对高等职业部分院校自主学习状况的调查进行了分析,探寻出高职教育学习者自主学习的特点规律及存在的问题,并作出一些建议和思考
关键词:高职教育自主学习调查1、调查目的和意义高等职业教育是以培养和提高学生获取知识的能力、创新精神和实践能力为重点的教育,是“为人生打基础”的教育
教与学是一个双边的教学活动,学生的自主意识是在学生自主的学习活动中形成的,现代教学思想更重视学习的过程,注重提高学生自主学习的能力
高职院校必须为学生的学习创造良好的条件,培养和提高学生获取知识的能力、实践能力和创新精---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------神,才能真正实现培养高职教育自主学习能力的目标,推进国民教育向社会化、大众化和终身化方向发展
2、调查对象和方法本次调查采用集中取样的方式,以高职院校部分学生作样本,主要采用了调研的主要方法:问卷法、座谈交流法、学生访谈法、资料分析法和个案解剖法等形式进行
调查主题为“高等职业教育学生自主学习状况”,问卷内容经过了精心的设计,采用