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1/26第一篇中国国防二．单选题1.（A）是国防活动的实行者。A、国防的主体B、国防的客体C、国防的主体和客体D、军队2．我国的国土面积是（D）万平方公里A.960B.950C.1250D.12603．下列不属于国防要素的是（D）A．政治要素B.经济要素C.文化要素D.历史要素4．国防是（C）的体现A.国家军事力量B.国家经济实力C.国家综合力量D.国家科技实力5.《国防教育法》是哪年开始颁布实施的？（B）A、2000B、2001C、2002D、20036．(D)时期，国防思想已经上升到理论的高度，标志着我国古代军事思想在这时已经基本形成。A.秦朝B.汉朝C.唐代D.春秋战国7．一个国家的社会制度和性质不同，其国防要求和特征也不同，因而导致了国防的（C）也不同。A.政策B.目标C.类型D.财政8.我国国防法规按立法权限区分为（C）个层次A.二B.三C.四D.五9．我国历史上第一步《中华人民共和国兵役法》颁布于（A）A.1955年5月B.1933年6月C.1933年7月D.1934年6月10.中国的国防类型属于（C）A、扩张型B、联盟型C、自卫型D、中立型11.我国古代边防建设的代表——长城始建于（B）A、春秋战国B、秦汉C、唐D、明12.我国古代海防建设是始于（D）2/26A、秦B、宋C、元D、明13.《国防法》是哪年开始颁布实施的？（B）A、1996B、1997C、1998D、199914.国防的主体是（B）A、人民B、国家C、军队D、警察15.中华人民解放军的“三化”建设是指（D）A.现代化，知识化，革命化B.现代化，正规化，年轻化C.现代化，年轻化，知识化D.革命化，现代化，正规化16.国防教育的对象是（C）A学生B、高校学生C、全体公民D、符合征兵条件的人17.（B）是我国古代各朝代都十分重视的国防思想。A、重视边防B、富国强兵C、实边固边D、抵御外来侵略18.军队质量建设以（C）为主要标志。A、信息化B、正规化C、现代化D、数字化19.国防的最主要职能是（B）A.维护国家安全利益B.捍卫国家主权C.捍卫领土完整D.防止外来侵略20.国防所维护的国家利益主要是（D）A、政治利益B、经济利益C、外交利益D、安全利益21.中国人民海军创建于（B）A.1948年4月B.1949年4月C.1949年5月D.1948年3月22.国防法属于（A）A、宪法B、特别法C、普通法D、一般法23.国防强大的关键是（C）A.政治昌明B.经济强盛C.国家统一和名族团结D.科技进步24.保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维护世界和平是国防的（B）。A、基本原则B、根本目的C、大政方针D、基本要求3/2625.《孙子兵法》的作者是（C）A.孙膑B.诸葛亮C.孙武D.孙子26.中国解放军陆军按战区划分为（B）战区A.六B.七C.八D.九27.对国防最具影响的政治因素是（A）A．社会政治制度B.国家意志C.防卫政策D.国防建设指导思想28.从根本意义上说，国防力量的较量是（C）的较量A.科技要素B.政治要素C.经济要素D.自然要素29.中国人民解放军现役部队是有海空军，陆军和（C）组成。A.中国人民武警武装部队B.民兵C.第二炮兵D.边防部队30.我国的全民教育日是9月的第（C）周的周六A.一B.二C.三D.四三．多选题：1.国防的基本类型：（ABCD）A.侵略扩张型B.自卫防御型C.互相联盟型D.自主中立型2.我国武装力量由（ABCD）构成。A、中国人民解放军现役部队B、武装警察C、民兵D、中国人民解放军预备役部队3.中国人民解放军现役部队是国家的常备军，由（ABCD）组成A、陆军B、海军C、空军D、第二炮兵4.我国的国防历史说明（ABCD）A.经济发展是国防强大的基础B.政治昌明是国防巩固的根本C.国家统一和民族团结是国防强大的关键D.科技进步是国防强大的重要保证5.我国武装力量建设的目标（ABD）A、革命化B、现代化C、年轻化D、正规化6.国防的目的是捍卫国家的（ABCD）A、主权B、统一C、领土完整D、安全4/267.国防的手段包括（ABCD）A、军事B、政治C、经济D、外交8.国防的对象是（AC）A、侵略B、进攻C、武装颠覆D、防御9.民兵分为（AB）A、基干民兵B、普通民兵C、技术民兵D、农村民兵10.动员包括（ABCD）A、武装力量动员B、国民经济动员C、人民防空动员D、国防交通动员11.国防教育包括（ABD）A、国防理论教育B、国防精神教育C、国防法制教育D、国防知识教育12.武警包括（ABCD）A、内卫部队B、边防部队C、黄金部队D、森林部队13.科技在国防中产生的影响（ABCD）A.推...