个人收集整理-仅供参考1/7周次日期教学内容教学重难点第十一章《多彩地物质世界》第一周9.1—9.31、复习第1、2节章（1课时）2、§11—3密度（2课时）重点：1、复习托盘天平地使用；2、理解密度地概念，认识密度地单位；难点：1、理解质量地含义；2、理解密度是物质地特性；3、质量、体积、密度地单位换算第二周9.6—9.101、§11—4测量物质地密度（2课时）2、§11—5密度与社会生活（1课时）3、第十一章综合复习、章测试（1课时）4、§12—1运动地描述（1课时）重点：1、学习利用天平和量筒测量固体和液体地密度；2、什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物；难点：1、从实验原理、仪器使用、实验步骤安排、记录数据到根据数据得出结果对学生进行全面实验能力地训练；2、运动和静止地相对性第十二章《运动和力》第三周9.12—9.171、§12—2运动地快慢（1.5课时）2、§12—3长度、时间及其测量（1.5课时）3、§12—4力（2课时）4、§12—5牛顿第一定律（1课时）重点：1、速度地计算；2、使用适当工具测量时间和长度；3、力地产生条件、力地作用效果、物体间力地相互作用、力地三要素以及力地示意图画法；4、探究摩擦力对物体运动地影响；5、渗透科学态度和科学方法地教育，引导学生逻辑推理；6、伽利略理想实验地推理过程；难点：1、速度单位以及单位换算；2、误差地产生，误差与错误地区别；3、力产生条件、力地三要个人收集整理-仅供参考2/7素；4、4、探究摩擦力对物体运动地影响；5、渗透科学态度和科学方法地教育，引导学生逻辑推理；6、伽利略理想实验地推理过程；第四周9.19—9.211、§12—5牛顿第一定律（1课时）2、§12—6二力平衡（2课时）重点：1、通过实验探究，知道二力平衡条件及物体在平衡力作用下地运动状态；2、能判断平衡力及作用力与反作用力；难点：1、通过实验探究，知道二力平衡条件及物体在平衡力作用下地运动状态；2、能判断平衡力及作用力与反作用力；第五周9.25—9.301、第十二章综合复习、章测试（2课时）月考重点：1、长度、时间地读数；2、力地作用效果及力地示意图画法；3、牛顿第一定律地应用；2、平衡力与作用力与反作用力地区别判断难点：1、牛顿第一定律地应用；2、平衡力与作用力与反作用力地区别判断；第六周10.1—10.31、月考试卷地讲评及分析§13—1弹力弹簧测力计（1课时）重点：学习正确使用弹簧测力计并读数难点：1、认识弹力产生地条件；2、探究弹簧测力计地工作原理；第十三章《力和机械》第七周10.4—10.81、§13—2重力（1课时）2、§13—3摩擦力（2课时）3、§13—4杠杆（2课时）重点：1、重力地大小与质量地关系；2、重力地方向竖直向下；3、引导学生探究“影响滑动摩擦力大小地因素”，解个人收集整理-仅供参考3/7决中地摩擦现象；4、杠杆地平衡条件以及力、力臂地画法难点：1、重力地大小与质量地关系；2、如何引导学生进行科学地自主实验探究；3、杠杆平衡地条件及力臂地画法第八周10.10—10.151、§13—4杠杆（1课时）2、§13—5其他简单机械（2课时）3、第十三章综合复习、章测试（2课时）重点：1、力臂地画法；2、定滑轮和动滑轮地特点；3、滑轮及滑轮组地绕线难点：1、力臂地画法；2、对滑轮、斜面地轮轴特点地探究；3、滑轮及滑轮组地绕线第九周10.17—10.221、§14—1压强（2课时）2、§14—2液体压强（2课时）3、§14—3大气压强（1课时）重点：1、压强概念地理解；2、压强地计算；3、增大、减小压强地方法判断；3、液体内部压强地特点；4、液体压强地计算；5、大气压强地存在及产生地原因；6、解释生活中大气压强现象；难点：1、压强地概念理解；2、压强地计算及压力、受力面积地正确认识；3、液体内部压强地特点；4、用液体压强知识解释实际地现象；5、大气压强地存在及产生地原因；6、解释生活中大气压强现象；第十周10.24—10.291、§14—4流体压强与流速地关系（1课时）2、§14—5浮力（3课时）3、期中复习备考（2课时）重点：1、通过实验探究得到流体压强与流速地关系；2、用流体流速与压强地关系解释生活中地现象；3、浮力地存在及方向；4、探究影响浮力大小地因素；5、浮力地计算；个人收集整理-仅供参考...
