高频考点训练(三)[训练范围：第9、10、11课时]功和功率的单位1．[2015·西城二模]功率的单位是()A．帕斯卡(Pa)B．千克/米3(kg/m3)C．焦耳(J)D．瓦特(W)2．[2014·燕山一模]下列属于能量单位的是()A．瓦特B．焦耳C．伏特D．安培杠杆识别3．[2015·丰台一模]如图C3－1所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是()ABCD图C3－14．如图C3－2所示的用具中，属于省力杠杆的是()图C3－2判断力做功5．[2015·怀柔一模]下列情景中，人对物体做功的是()A．举重运动员举着杠铃不动B．人提着书包在水平路面上匀速直线前进C．大力士用力推一块大石头但没有推动D．顾客在超市里推着购物车沿水平方向运动6．下列说法正确的是()A．起重机吊着水泥板水平匀速移动一段距离，起重机对水泥板做了功B．运动员将篮球投出，篮球在空中运动过程中，运动员对篮球做了功C．小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功D．小磊背着书包站在路边等车，小磊对书包做了功机械能之间的转化7．[2015·顺义二模]如图C3－3所示是“探究动能的大小与什么因素有关”实验的示意图。小球从a处滚下，到达c处后与小木块碰撞，并与小木块一起沿水平方向运动到d处停下。下列判断中正确的是()A．从a到b，小球的动能增大，机械能增大B．从b到c，小球的重力势能增大，动能增大C．到达c处时，小球的重力势能最小，动能最大D．到达d处时，小球的动能为零，小木块的动能最大图C3－3图C3－48．[2015·丰台一模](多选)如图C3－4所示，一个足球沿着凸凹不平的草地从a点向d点运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中正确的是()A．足球从a到c加速滚下，是由于它具有惯性B．足球减速上坡，是由于它受到路面的阻力C．足球从c到d重力势能增加，机械能减少D．足球在b、d两点时重力势能相等，动能不相等9．[2015·西城二模](多选)下列判断正确的是()A．汽车匀速转弯时，它具有的动能一定不变B．篮球的重力势能减小时，它的动能一定增大C．书包所受的合力为零时，它的机械能一定不变D．足球在空中减速上升时，它的重力势能一定增加常见作图10．[2015·通州一模]在图C3－5中画出力F的力臂，并用字母L表示。图C3－511.如图C3－6所示，要以最省力的方式拉动汽车，请画出滑轮组的绕线方式。图C3－6探究杠杆平衡条件12．[2015·门头沟一模]在“探究杠杆平衡的条件”时，使用的杠杆如图C3－7所示：图C3－7(1)实验前，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是__________________________。(2)如果在杠杆的A处挂2个相同的钩码，则在B处要挂________个同样的钩码，杠杆才能仍然在水平位置平衡。(3)如果将A、B两处的钩码都远离支点一个格，杠杆______(选填“左”或“右”)端会下沉。13．[2015·石景山二模]在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干，请按要求完成下列问题。(1)将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调。(2)如图C3－8甲所示，杠杆在水平位置平衡，若杠杆左右两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆________(选填“左”或“右”)端将下沉。图C3－8(3)如图乙所示，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉时，若杠杆能在水平位置平衡，则悬挂的钩码的总质量为_______kg。(g取10N/kg)14．[2015·东城二模]小丽用如图C3－9所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。图C3－9(1)为使杠杆水平平衡，应将左端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移动。(2)实验中测得的数据如下表所示，表格中漏填的数据为__________。测量动力动力臂阻力阻力臂序号F1/NL1/cmF2/NL2/cm①0.52025②1151.510③1.5515滑轮组的机械效率15．实验台上有组装好的实验装置，如图C3－10所示，其中弹簧测力计的量程为0～5N，另外还有质量均为100g的钩码6个(图中未画出)，要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验证明：用动滑轮提升重物时，如果动滑轮和物重不变，则有用功跟总功成正比。图C3－10(1)请将下列主要实验步骤填写完整，并设计出实验记录表格：①在动滑轮挂钩上挂2个钩码，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳...
