1交通运输经济学》教学大纲一、课程基本情况1.课程名称：交通运输经济学；EconomicsofTrafficandTransportation2.课程代码：A3530393.学分/学时：1.5/244.课程类別：必修/学科专业基础课程/3年级（上）5.适用专业：交通运输6•先修课程：《高等数学》、《概率论与数理统计》、《交通运输工程学》7.参考教材：贾顺平.交通运输经济学.北京：人民交通出版社，2011.8.教学安排及方式：本课程共计12次授课，其中课堂理论教学11次、单元测试1次。9.开课系部：交通运输系10.撰写人：武倩楠11.撰写时间：2016.712.修改时间：2017.3二、课程的总体要求课程对应的毕业要求毕业要求1（工程知识）：能够了解经济学的基本概念，掌握交通运输经济学的基本理论和方法。毕业要求6（工程与社会）：能够熟练运用经济学的相关知识解决交通运输中的问题。毕业要求10（交流与沟通）：能够理解交通运输经济学与交通出行及交通方式选择之间的相互关系，利用交通运输经济学的知识分析出行需求及出行特征。毕业要求11（项目管理）：能够了解交通运输基础设施特性、交通运输基础设施构成，理解交通运输的资源配置、规划的本质与特征、交通运输规划制度，掌握建设、经营、移交模式（BOT），移交、经营、移交模式（TOT），公共部门与私人企业合作模式（PPP）。2课程的教学目标()掌握交通与运输的异同、交通与运输的关系、交通运输的含义、交通运输的产业属性，了解交通运输经济学的研究范围、交通运输经济学的研究内容。()掌握需求函数与需求曲线、需求数量与需求的变化，掌握需求价格弹性及其计算、需求价格弹性的类型和影响因素、其他需求弹性，熟练运用效用与消费者剩余、消费者偏好与无差异曲线、预算约束下的消费者均衡等理论方法。(3)掌握供给函数与供给曲线、供给数量与供给的变化，理解供给价格弹性与类型、影响供给价格弹性的因素，掌握生产要素与生产函数、短期生产分析、长期生产分析、规模经济与范围经济。课程教学的指导思想通过本课程的学习，使学生掌握经济学的基本知识，能够运用经济学解决交通运输工程中的实际问题，具备分析交通供给、出行需求及出行特征的能力，理解交通运输的资源配置、规划的本质与特征、交通运输规划制度，为今后从事交通运输相关工作奠定经济学基础。三、课程的基本内容及要求(一)交通运输经济学概述1．基本内容：经济学的研究视角，交通运输的意义，交通运输经济学的研究范围，交通运输经济学的研究内容。2．基本要求：了解经济学的产生与发展、经济学的研究内容、经济学的逻辑；掌握交通与运输的异同、交通与运输的关系、交通运输的含义、交通运输的产业属性；了解交通运输经济学的研究范围、交通运输经济学的研究内容。3．重点：交通与运输的异同，交通与运输的关系，交通运输的含义，交通运输的产业属性。(二)交通运输需求基础1．基本内容：需求的含义，需求的表示与变化，需求弹性分析，个人选择与消费者行为，交通运输需求。2．基本要求：了解需求的基本概念、需求法；掌握需求函数与需求曲线、需3求数量与需求的变化；掌握需求价格弹性及其计算、需求价格弹性的类型和影响因素、其他需求弹性；掌握效用与消费者剩余、消费者偏好与无差异曲线、预算约束下的消费者均衡；了解交通运输需求的产生、交通运输需求的特征。3．重点：需求函数与需求曲线、需求数量与需求的变化，效用与消费者剩余、消费者偏好与无差异曲线、预算约束下的消费者均衡。（三）旅客与货物运输需求1．基本内容：旅客运输需求及弹性，旅客运输需求的变化，货物运输需求及弹性，货物运输需求的变化。2．基本要求：了解客运需求及类型、客运需求弹性；了解客运广义费用的作用、影响客运需求变化的因素；了解货运需求、货运需求弹性；理解货运广义费用的作用、影响货运需求变化的因素、经济区位与运输因素。3．重点：客运需求弹性，货运需求弹性，经济区位与运输因素。（四）城市交通出行需求1.基本内容：城市发展与交通出行需求，交通出行方式选择，交通需求管理。2.基本要求：了解城市发展的聚集效益、交通出行方式、交通出行需求；掌握交通出行的互补与替代、出行选择决策的影响因素、城市交通...
