记叙文——详略得当汤塘中学语文科钟少英游动物园我先去动物园看了猴子，有的猴子在吃东西，有的猴子有打闹。然后，我又去看了大象，大象好大哟，大象正在吃苹果和香蕉。接下来，我还看了马熊、老虎、狮子、蛇、猩猩、熊猫、孔雀等等。游完了动物园，我和妈妈就准备坐车回家。修改意见：选择一种或者两种动物进行详写。如写大象：可以写大象有多高、多重，可以简单写一写大象的外貌、声音，写大象一顿吃多少东西，具体写出它鼻子吃东西的动作。诊断意见：流水账式，不分主次，不分详略小结：为什么要详略得当？一篇作文不可能面面俱到，一定要有主次安排。这就需要注意详略。详略得当才能使中心突出，给人留下深刻的印象。如果不分主次，详略不当，那么写出的文章就像流水账，啰啰嗦嗦，不能很好地表达主题。重温经典，学懂详略经典回顾之一：《阿长与山海经》1、阿长称呼的来历2、元旦吃福橘说恭喜3、教我令人厌烦的种种规矩4、“切切察察”的毛病5、“谋杀”我的隐鼠6、摆成“大”字的睡相7、“长毛”的往事8、给我买心仪已久的《山海经》小结：依据中心，确定详略问：作者为什么要详写这件事而略写其它事呢？这件事最能表现文章的中心，所以详写。其它事情是对主要内容的铺垫、映衬和补充，所以略写。详写鲁迅是如何详写阿长给“我”买《山海经》这件事的？你从中获得什么写作启示？小结：详写事情要抓住记叙要素，写出事情的起因、经过、高潮、结果；写起因：一个远房叔祖引起了我对《山海经》的强烈渴慕；写经过：当没有人理会一个孩子的渴慕时，阿长主动过问《山海经》；写高潮：当大字不识一个的阿长把《山海经》给我买回来时，我霹雳般的全体震悚起来；写结局：我得到了我最心爱的宝书，也重新认识了我的长妈妈。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。经典回顾之二：《背影》问题：本文段是怎样详写父亲的？小结：详写人物要抓住人物特点，充分写出人物的外貌、动作、语言、心理等总结：叙事要详略得当详与略的选择：依据中心，确定详略详写事情的方法：抓住记叙要素，写出事情的起因、经过、高潮、结果；详写人物的方法：抓住人物特点，充分写出人物的外貌、动作、语言、心理等出疹断症我们的人生常常会出现这样或那样的一些人，他（她）的出现给我们带来一些变化，让我们变得快乐、自信、勇敢……请以“自从有了你”为题，写一篇不少于500字的作文。自从有了你人生因为遇见某人，其得以转折。万物自从有了阳光照射，雨水冲刷，其得以成长。自从有了你，我不曾孤单。她是一个活泼开朗的女孩，开学那天，老师让我们坐在一起。我比较孤僻的性格使我不愿意与陌生人说话，我没有和她打招呼。当我打开书时，她开口了，“你好，可以做个朋友吗？”脸上绽放着一个甜甜的微笑，我滞了一会后，点点头也回以她一个微笑。然后我知道她是从其它地方转过来的，在班级里与同学关系挺好。在这陌生的城市并没有使她孤僻，她学习很好，在我搞不懂时，她会很耐心的教我，后来我们一直相处的都很好。每次都可以看见她在和同学们一起玩耍，围在一起嘻嘻哈哈。她的微笑很美，犹如冬天里的一抹阳光，甜美而温暖。是不是每个人的微笑都那么美好呢？她看见我也会给我一个微笑，那微笑震撼心灵。当她在微笑时心里是怎么想的呢？窗外景色宜人，鸟儿高兴的欢唱。好活泼的一幅图画，嘴里咧起一抹笑。微笑让心里充满阳光。渐渐的……存在问题：1.中心模糊，不鲜明。2.内容空洞，不充实。3.逻辑混乱，不严谨。自从有了你我是一个性格孤僻、沉默寡言的人，自从有了你，我渐渐变得开朗起来。一个暑假过去了，回到已经在这里读了一年书的校园，感觉一切都挺陌生的，因为并未曾熟悉过。回到教室，同学们早已经到了，并在那里谈论着暑假的趣事，而我则是静静地寻找到上学期的座位，然后静静地坐下，等待老师的到来。这似乎一切都没有人察觉到。“老师来了。”突然有...
