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从我们身边说起：第一、上瘾问题。大多中学生上网的目的是为了聊天和玩游戏。漫无目的的聊天在时间上很难控制，游戏的兴趣持久性，再加上青少年们爱玩的天性，而中学生的自制力又很差，因此很容易造成上网成瘾性。第二、不健康网站问题。互联网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。学校、家长最担心的就是孩子容易受到他们的影响。中学阶段是青少年人生观、世界观和价值观的重要形成阶段，在这一阶段所接受的思想可能会影响到他们的一生。由于中学生的是非辨认能力还很差，经常浏览黄色和暴力内容的网站容易使一个人的性格扭曲，严重者会出现人格分裂和精神变态。第三、荒废学业，影响身体健康问题。青少年自控能力比较差，又不善于取舍沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的中学生成了小“网虫”，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于“网吧”“聊天室”不能自拔。不仅耽误了学习，甚至犯罪。在生理上中学生正处于快速发育时间，若过长时间与电脑相处，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，身体的健康也受到威胁。第四、思维能力问题。人的心理状态是在环境与人相互影响中形成的，人的思维是一种内在的交谈，人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。学生长时间地与电脑打交道，容易使他们形成的基本思维与电脑的符号式思维相同，零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力。基于以上的原因，我认为我们应该想到的对策有：第一、学校、老师加强监管。在学校教育方面，应该对青少年加强教育，让孩子们认识上网的利与弊，使他们懂得扬长避短，尽量利用现代技术来获取新的知识。另一方面，学校也要进行疏导，加强校园网的建设，把孩子们吸引到健康的网站上来。我们的教科书虽然要教学生对电脑的操作，但最好能在教科书中加入一些有教育性的内容，让学生深刻的认识到浏览不良网页的害处和做黑客这种行为对社会的危害，如果一个人的思想不正确，他学得的知识越多对社会的危害反而就越大。第二、家长合理监督。在家庭教育方面，家长们应当尽量掌握一些网络知识，在平时的生活中，适度地对孩子上网进行监督指导。当然，家长们还要给孩子讲道理，让他们认识到未成年人的思想还比较不成熟，对待上网，应该有一个标准，不能被网络的一些事情所迷惑。引导孩子增强自控能力，坚决做到对反动、色情、迷信的信息，自觉不看、不听、不信，参与电脑娱乐和网络游戏也要掌握“度”；教育孩子做一个有责任感的人，不在网上发表不负责任的言论。第三、社会加强管理。首先要对网吧进行管理。目前，国家已经出台相关的管理条例，政府相关执法部门应当严格按照法律行事，运用现代科技手段，不断加强对网吧的管理，规范信息服务市场的运作，从社会公众信息设施的“洗尘去污”入手，为青少年一代架起一道免受不良信息污染的防护屏障，同时，也为社会公众营造一个健康的信息娱乐消费环境。但是，最重要的还是提高自我控制能力。咱们青少年要端正上网的动机，千万不要雾里看花，愿用你们的一双慧眼，把网络的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。网络本身代表着社会的进步、人类的发展，它给我们带来的是福还是祸，归根结底在于如何利用它、掌握它、发展它。总之，网络世界是多姿多彩的，对人们的生活有很大的帮助。好的东西要积极去做，不要利用网络做坏事。培训内容：励志训练与团队打造主讲人：李宗奎培训地点：会议室课时：1—3收获的青春，是奋进的号角青春，是我们一生中最美丽的季节，它孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望！充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛！我曾经听过这样一段话"青春，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远忘我劳动，永远谦虚，永远力争上游的人。"当我来到华润的第一天，我就默默记下了这样一句话：与您携手，改变生活。虽然只是几个简单的词语，但却蕴藏着每一个年轻人一生的追求。"对酒当歌，人生几何"作为一个80后的年轻人，心中闪烁着梦想，现在就是我们努力实现梦想的时候，当前我们华润...