1、学会本课的生字新词，理解课文内容。2有感情地朗读课文。背诵描写五壮士跳崖的部分。3体会五壮士为了掩护群众和主力部队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。日寇雹子葛正林大吼紧绷崎岖尸体嗖嗖斩钉截铁满腔怒火rìkòubáozǐgězhènglíndàhǒujǐnbēngqíqūshītǐsōusōuzhǎndīngjiétiěmǎnqiāngnùhuǒ读一读：▲▲▲▲▲▲▲▲抡（lūn）(抡动)晋察冀大举进犯全神贯注热血沸腾粉身碎骨斩钉截铁昂首挺胸壮烈豪迈横七竖八坚强不屈惊天动地气壮山河自学指导一：1、请大家用自己喜欢的方式读课文，勾画生字、新词，遇到不理解的字词联系上下文或使用工具书解决。3、课文主要讲了一件什么事？概括叙事性文章的大意，要抓住几个要点：（时间、地点、人物、事情）2.狼牙山五壮士是哪五壮士？接受任务（1段）诱敌上山（2段）引上绝路（3段）顶峰歼敌（4—5段）跳下悬崖（6—9段）狼牙山五壮士主要内容这篇课文讲述了（）时期，八路军某部（）连（）班的（）个战士，为了（），诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上（），英勇跳崖的故事。抗日战争七六五掩护群众和连队转移狼牙山顶峰日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，1943年9月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的"秋季大扫荡"，仅三个月的时间，日军残杀我人民6674人，烧房54779间，抢掠与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜19300余头，毁农具172600余件，使北岳人民受到了严重损失。在抗日战争年代，为了抗击日本侵略，中国人民进行了艰苦卓绝的八年抗战。八年中，中国大地上涌现出许多可歌可泣的英雄事迹，和民族英雄。返回1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。经过一个多月的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。通过事件背景的叙述写出了五壮士敌众我寡，临危受命。默读课文，思考：课文2—9段中哪个场景最让你感动？找出最能打动你的词句，进行圈画批注，谈谈你的体会。返回痛击敌人班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好象细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。胡德林和胡福这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。班长马宝玉沉着地指挥沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼大吼一声一声，好象细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈抡一个圈，好使出浑身力气。胡德林和胡福这两个小战士把脸绷得脸绷得紧紧的紧紧的，全神贯注地瞄准全神贯注地瞄准敌人射击。•哪些词语或短句哪些词语或短句体现了五位壮士体现了五位壮士英勇抗敌？英勇抗敌？自由学习第二段，同桌之间合作学习。完成下面的问题：班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两位小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。通过动作、神态描写写出了五壮士的英勇顽强和对敌人的仇恨。学习课文第三部分：引上绝路这段话中的“绝路”是什么意思？默读思考：①摆在战士们面前的是两条什么路？②他们是如何选择的？③他们为什么要这样做？④你体会到了什么？画出令你感动的句子读一读。引上绝路为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁斩钉截铁地说了一声：“走走!!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。自由学习第三段，同桌之间合作学习。完成下面的问题：•这一段哪些字最能体现五壮士为保护群众和主力诱敌绝路的牺牲精神？•斩钉截铁：比喻处理事情或说话坚定果断，毫不犹豫。•走：体现出班长态度之坚定、决定之果断。•紧跟：说明他们和班长的想法是一致的。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁斩钉截铁地说了一声：“走走!!”带头向棋盘陀走去...
