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碎片内容
《敬业与乐业》主备人:谭渊一、教学目的:1、把握文章的主要观点和思路,理解“敬业与乐业”的主旨
2、初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法
二、教学方法:导学法、合作探究法三、课时安排:二课时一课时:一、布置预习:1、掌握生字词的读音和含义
2、了解作者3、了解演讲的基本知识
二、课堂预习:1、思考以下问题:1、哪句话揭示了全篇论述的中心
围绕论述中心作者先后谈论了哪几个问题
2、如何给课文划分结构层次
3、在论述“有业之必要”时,举了哪两个例子
这一部分采用了什么论证方法
4、作者怎样阐述什么叫“敬”
举了什么例子来论证
引用曾文正、庄子和孔子的话有什么作用
5、第八段如何论述“乐业”的道理
6、文章结尾处提到“我深信人类合理的生活总该如此”,你认为“人类合理的生活”应该是怎样的
2、学生思考、讨论、展示
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