•1.晏子为什么要坚持从大门进城？晏子的行为说明他有什么样的品格？晏子用什么方法维护了自己的尊严？•2.人格的含义是什么？维护人格要培养哪些高尚的美德？•3.如何正确看待别人的议论和批评？•4.为什么自尊要适度？•5.尊重他人的最基本表现有哪些？•6.如何做到尊重他人？•7.尊重他人有什么重要意义？人格•从某种意义上说，人格尊严是人的第二生命。人格是人的尊严、价值和品格的总和。自尊心的培养，是青少年维护人格尊严的第一要事。•人格尊严包括三个方面：人的尊严人的价值人的品格人格•1.如果在穿着方面不如同学，是否就低人一等！•2.如果你的爸爸妈妈职务不高，收入较低，甚至下岗待业，如果有人问起，你会怎样介绍他们？讨论自尊者达观•相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。•宽容是一种博大，它能包容人世间的喜怒哀乐；宽容是一种境界，它能使人跃止大方磊落的台阶。只有宽容，才能“愈合”不愉快的创伤；只有宽容，才能消除人为的紧张。善于尊重他人•有一次，拿破仑洋洋自得地对他的秘书说：“布里昂，你也将会永垂不朽了。”•布里昂不明白这是什么意思，拿破仑于是进一步说：“你不是我的秘书吗?”言外之意是布里昂会借着自己的名气而沾一点光，让别人知道他。布里昂是个自尊心很强的人，但他对这句无理的话又不能直接反驳，于是布里昂反问道：“请问亚历山大的秘书是谁?”•拿破仑张口结舌，无法回答。他听懂了布里昂隐藏的意思：亚历山大的秘书都不为人所知，何况是你拿破仑!拿破仑并没有怪罪布里昂，反而称赞道：“问得好！”如何做到尊重他人呢？•一是要站在对方角度看问题，感通身受，推己及人。•二是要善于欣赏、接纳他人。就是与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。每个人都有所长，也有所短，不可能事事都超越别人；对别人与自己不同的地方，要能接纳，不排斥，不藐视。•三是不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。取笑、歧视和侮辱他人，就是冒犯别人的尊严，极易制造矛盾，引发冲突、仇恨和报复，最终令冒犯者自取其辱。尊重他人的原则：民主、平等、合作、宽容
