一、回味经典，体会妙处活动一：回忆朱自清的《背影》，体会点题语句在文中多次出现有什么好处。(1)我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。(2)这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。(3)等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。(4)我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！——《背影》活动二：阅读中考满分作文，画出点题句，观察总结点题语句出现的位置，并从表达技巧（修辞、表达方式等）的角度尝试分析点题句。二、范文引路，探寻妙法有一种声音，在记忆深处①春和日丽时节，槐花再次占领了枝头，空气氤氲着香甜。微风拂过一树繁花，轻叩我记忆深处那虚掩的闸门，一种动听的声音便在耳边响起，缕缕不绝。②繁茂的树枝剪碎一地阳光，斑驳地映上了院墙。我透过空气的浮尘望着槐树下的奶奶，她正专心地为我纳鞋底。几缕银丝在微风中飘飞，似与微风缠绵絮语。奶奶哼着小曲儿，那温和的声音拨动着我的心弦。几朵槐花随风飘落，像旋转的舞女将美好的情韵演绎的淋漓尽致。③“丫头过来哦。”她轻声唤我，笑意荡漾在每一丝皱纹里。④我搬着小凳坐到奶奶身边，槐花的幽香掺着奶奶的歌声飘进我的心底，搅动我心中的一汪春水。我轻倚在她肩上，厚实的肩令我舒适，她的发丝与微风起舞，在我脸颊上翻飞。奶奶的歌声时而平缓，时而高亢，配合着长针在鞋底上穿梭，那温柔的声音与暖暖的关怀便都缝进了密密的的针脚里，奶奶拿起纳好的鞋底在眼前观赏，她的目光像一汪深邃的湖水，穿过尘埃笼罩着那双“艺术珍品”，微风在她眼中搅起层层波光，却吹不散她口中爱的絮语。⑤“丫头，看看这花儿喜不喜欢！”她拿出做鞋面的绒布，我从她手中接过，她指尖的温度丝丝点点蔓上我的指尖，那蓝色绒面上缝着盛放的花儿，一如这树槐花般精致纯洁，“我喜欢啊。”我在她的歌声里回答。“丫头喜欢就好，喜欢就好……”她的歌声幻化成爽朗的笑，在我的心湖上掷下一颗石子，层层涟漪荡漾开来。我将绒布贴在脸上，那温暖的触感令我周身温暖，似乎还能嗅到幽香花香。槐花打着旋儿落在奶奶肩上，像个明眸皓齿的少女，大概是听了奶奶的歌声吧，抑或被这份温情打动，娇羞的脸颊荡漾着缱绻的温柔。⑥奶奶依旧唱着，将那美妙声音用爱的丝绒编织美好，缝进她为我做的棉鞋中。她的歌声迂回在槐树的枝叶间，柔柔地淹没了我的心魂。⑦时光以安静的姿态肆意流淌，奶奶的声音静置在我记忆中最柔软的地方化成爱的印迹，她的歌声，她的呼唤，她的笑语，宛若棉鞋上纯洁的花儿，永不凋零，永不逝去。⑧有一种声音，那叫爱。她镌刻在我的生命线上，珍藏在我记忆的深处，它总在我孤独时响起，驱散阴霾，缕缕不绝……点题的常见位置及效果：①开头直接点题——②结尾呼应点题——③段中穿插反复点题——妙法总结两山排闼送青来乱花渐欲迷人眼回眸一笑百媚生1.示例：细碎的阳光，滑过我的指尖，伴随着那纷飞的、淡粉的花瓣，盈满我的心房，那一刻，我的世界春暖花开……（再现“那一刻”的典型情境，开门见山）——《那一刻，我的世界春暖花开》的开头那一刻，看到纷飞的、美丽的桃花，看到它们幸福地在枝头绽放生命，我的世界春暖花开。（首尾呼应，再现情境，结尾扣题）满分作文《那一刻，我的世界春暖花开》的结尾2.示例：（1）点题句独立成段点题的几个语句以独立成段的形式表达，这应该是最醒目的点题方式。……雨的魅力，在此时是平和温柔。……雨的魅力，在此时是豪放热情。……雨的魅力，在此时是伤感幽远。……3、示例段中点题的典型形式——《雨的魅力》书声予我梅花香……书声给我梨花香……书声送我栀子香……（2）点题句小标题式——《书声生香》（3）段首明义将点题的话语放在中间文段的开头，也是非常引人注目的。……转身，深情地凝望，只见你仍不停地向我挥手……深情地凝望，看见你拄着扁担顶着大风，让我联想到刚才你挑担子时候的驼背。……我再一次深情地凝望，你高耸的瘦削的双肩依然清晰。……——《深情的凝望》（4）段尾总结……现在想来，你为幼时的我，撑起了一片蓝天。你在，世界就在。...
