法制教育小课堂尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴、也很荣幸在这里和大家见面，跟大家共同探讨有关法制教育方面的知识。首先我想问大家几个问题，如果我们在路上遇到坏人逞强的时候，能不能像金庸笔下的令狐冲一样勇敢的冲上去暴打坏人一顿，惩恶扬善呢？还有，我们身边有一些生活很困难的人，同时又有一些生活的很富裕的人，我们能不能像梁山好汉一样劫富济贫呢？大家说能不能？我来告诉大家，答案肯定都是不能的。为什么呢？因为，这些行为都不符合法律规定，也就是说不合法。那么，什么是法律？什么是合法的行为，什么是不合法的行为？学习法律有什么好处？下面我给大家讲解一下。在我国，法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。同学们由于年龄有限，可以理解成法律就是每个人都必须无条件遵守的规矩，它象征着公平和正义。那么，合法行为就是符合法律规定的，对社会有益或至少无害，从而受法律保护的行为。反之，不符合法律规定，对社会不利，不受法律保护的行为就是不合法行为。比如，你们长大后，想开车出去游玩，但是你们自己不会开车或者刚刚学会开1车，但是都没有驾照，那么这时，如果你们请有驾照的朋友帮忙开车再出去，这就是合法的，但是如果你们没有取得驾照，就自己开车上路，那么就会被警察拦住，这就是不合法的，因为违反了《道路交通安全法》，那么未满18周岁是不允许考取驾照的；比如某一天，同学收到一封信，你特别好奇信里都说些什么，特别想看，这时，如果你征得同学的同意再拆开阅读，这就是合法的，但是，如果你没有征得同学同意，就擅自拆开翻阅，那就是不合法的，因为你侵犯了同学的隐私权；再比如你们和朋友一起逛街，看到商店里一辆漂亮的玩具车模型或者一个芭比娃娃，你们非常想要拥有它，但是你们又没钱，这时，如果你日后通过自己的劳动在街上捡水瓶卖钱，然后到商店付钱买下喜欢的玩具，这就是合法的，但是如果你们趁着商店阿姨没有注意，偷偷的把玩具拿回家，这就是不合法的，情节严重的会构成犯罪，因为触犯了《刑法》。人常说：无以规矩，不成方圆。法律赋予我们每一个人的一项最基本的权益，那就是生命权，失去了这一项权利，其他什么都失去了意义，其次作为学生，我们拥有受教育权，那就是根据《义务教育法》的规定，拥有接受九年义务教育的权利，即必须保障完成小学六年、初中三年的教育，学习一些最基本的知识。当然还有比如健康权、名誉权、继承权等等很多的权利。那么法律给了我们这么多的权利，该怎么用呢？假如，初中没有上完，父2母就让我们辍学，回家打工赚钱，自己又很想上学怎么办？如果学习了《民法通则》、《义务教育法》就知道，这侵犯了我们受教育权，父母的行为就是违法的，我们就可向有关部门反映，争取自己的权利；上学的路上，被人家的狗咬伤了怎么办？在学校与同学玩耍时被打伤了怎么办？如果学习了《民法通则》、《侵权责任法》，就会知道，这个时候，自己的身体权、健康权受到了侵犯，动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任，我们可以向这些人进行索赔；玩耍时被同学打伤，因为同学是未成年人，其法定监护人有义务赔偿给我们造成的损失，也就是说我们可以向同学的父母索赔；再假如，在学校被高年级同学殴打和威胁，抢拿钱财怎么办？如果学习了《刑法》，就会知道，这些人的行为触犯了《刑法》，侵犯了我们的财产权和人身权，我们可以向老师报告或向公安机关报警。总之一句话，只有学了法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。同学们必竟是小学生，对法律上的义务理解有限，只要在日常生活和学习中以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校纪校规来规范和约束自己，加强自己对文明礼貌教育和行为训练就可以了，这也就是我们目前阶段的义务。只有我们很好的履行了义务，我们也才能正确地运用法律来保护自己的合法权益，正确对待和处理好自己周边的事情。3我知道有的同学其实很聪明，但他心思不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢争强好胜，有事没事惹一下其他同学，...
