2015年德阳市中小学教师教学评价技能提升全员培训作业编制表学段：小学学科：语文编写人：刘光琼德阳市教育局德阳市教师继续教育培训中心中国教师研修网作业编制说明：请各学科辅导教师根据项目组提供的通版作业题目，细化、确定适合本学科教师的作业题目，填写本表。通版作业1题目：一致性分析要求：请参训教师找出一份使用过的试卷，与课程标准进行对照，看看试卷在内容上是否较全面地体现了课程标准的要求，并将对照的情况填写在对照表中模板如下：分学科作业1一致性分析对照表模板基本信息学科语文年级六年级上册教师刘光琼教材版本人教版课标要点题型题号题目分值难易度学会本学期要求会写、会认的生字；能运用多种方法积累、认识生字。能自学自查，注意辨析同音字、音近字、多音字和形近看拼音写词语；选择正确读音；改错别字；查字典填空。一、双基乐园1、2、3、41、看拼音写词语。（4分）yùnhánjìnɡmì（）（）bàoqiànwēixié（）（）2、给加点字选择正确的读音。（3分）唱和（héhè）刚劲（jìnɡjìn）运载（zǎizài）岔道（chàcà）阻挠（láonáo）掀起（xiánxuán）3、在错别字下面画上横线，并把正确的字改在括号里。（3分）世外桃园（）可见一班（）惹人叽笑（）悬涯峭壁（）张寇李戴（）纷至踏来（）4、查字典填空。（2分）“庞”用部首查字法应查部首（），再查（）画，这个字是（12简单字，逐步提高认字、识字能力。）结构，它的第六画的笔画名称是（）；“霉”用音序查字法先查大写字母（），再查音节（），这个字是形声字，是（）形（）声的字。积累学习的词语，能联系理解带点字在词语中的意思。按要求组词；解释带点字的意思；一、基乐园5、65、按要求组词。（10分）（1）形近字组词。（4分）俏（）峭（）消（）削（）竭（）揭（）喝（）歇（）（2）根据给出的音节写出汉字组成词语。（不能重复）（3分）yuàn医（）埋（）（）意jiān()苦（）定（）视（3）选择正确的词语填在括号里。（3分）改正改进改善改变改编改良（）技术（）生活（）面貌（）缺点（）品种（）剧本6、解释带点字的意思。（3分）德高望重（）寝不安席（）滔滔不绝（）风雨同舟（）狂风怒号（）百折不回（）13较难领悟表达的方法。学习本册教材中的常用句式，能比较句子的不同，能体会句子不同的表达方式，懂得修辞手法变换句式；补充句子进行积累；句子排序一、双基乐园7、87、按要求改写句子。（10分）（1）写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。（1分）（2）在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）（1分）（3）他只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。（改为“被”字句）（1分）（4）房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴得不得了。（改成直接引用句）（1分）（5）我非常清楚地知道，桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）（1分）（6）水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。（缩句）（1分）（7）六年级的同学通过并计论了保护母亲河——鸭子河的活动计划。（修改病句）（1分）（8）排列句子顺序。（3分）（）“功夫不负有心人”，后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。20较难在句子中的作用，学习把句子写具体。能熟记教材中的名句，能背诵课文中的全部古诗，能背诵“日积月累”里的内容，能背诵指定的部分课文，积累课文中的优美词语和精彩段落。（）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复进行研制炸药的试验。（）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。（）可是，他一次又一次失败了。但是，面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。（）这个消息很快就轰动了整个瑞典，人们都对他坚持不懈的精神啧啧称赞！（）长大以后，诺贝尔对研究炸药产生了浓厚的兴趣。8、日积月累，按要求填空。（10分）（1）落红不是无情物，。（1分）（2）但存方寸地，。（1分）（3）我是中国人民的儿子，。（1分）（4）造物无言却有情，。（1分）（5）诚信是我们中华民族的传统美德，请你写一句关于“诚信”的名言：。（1分）（6）《穷人》的作者是国作家。（2分）（7）通过对《怀念母亲》一文的学习，我知道了文中的“两个母亲“分别指的...
