高中学生创新思维能力现状调查问卷同学们:为了解兰州市高中新课改实施后生物实验教学的现状，并为以后的生物实验教学提供一定的参考，我们组织了这次抽样调查
本问卷采用匿名的方式，所获取的信息仅用于学术研究
问卷的统计结果将提供重要的反馈信息，希望你能如实作答，独立、闭卷地填写
感谢你的支持与合作
(除题中特别说明者外，均为单项选择题，只需将你所选选项的序号填在该题后的括号中即可
)学校班级性别文/理1．你喜欢上生物实验课吗
()A．非常喜欢B．喜欢C．一般D．不喜欢2．生物实验课中，你更喜欢哪种类型的实验
()A．探究实验B．验证实验C．演示实验D．课外实验3．你上实验课的主要动力是什么
()A．对实验内容感兴趣B．可以提高能力C．为了完成任务D．为了考试4．实验之前，你能够明确地知道实验原理吗
()A．能B．大部分能C．少部分能D．不能5．下列那种实验形式你更愿意参加
()A．老师指导，个人设计并完成实验，个人汇报实验情况B．老师指导，以小组讨论合作的形式完成实验，并整体汇报实验情况C．自己单独完成实验设计和过程，并汇报实验情况D．小组内通过讨论合作，分析和完成实验并整体汇报实验情况6
你觉的在实验操作过程中，是否一定要严格按照实验操作步骤进行
()A．一定要严格按照步骤进行，因为教材的操作步骤科学合理B．条件允许的范围内严格按照步骤进行，但可依据实际情况略做改动C．不一定按照操作步骤进行，只要得到正确的结论就可以D．不一定按照操作步骤进行，思路明确，操作合理的步骤都可以尝试采用7．在实验中，当实验不成功或有异常现象时，你是()A．按正确的实验方法和操作规范反复实验，再分析结果B．认真思考并与同伴共同分析C．寻求老师帮助，找出问题所在D．不放在心上8．实验结束后，你是否思考过改进实验
()A．经常反思实验的过程，寻求实验的有效途径并付诸实践B．思考过改进实验的过程，但很少进行实
