教研课教案(9）1VIP免费

授课日期：2012.03.06授课人：银俊琼班级：二（1）班课题：日月潭1、自由读课文，圈出不会读的生字。2、采用多种方式读生字。3、连线找朋友。4、小组交流识记生字。朗读课文思考：1、日月潭在哪里？2、日月潭的名字是怎么来的？1、小结：大自然真是太神奇了，台湾的日月潭、山清水秀，风景如画。我们的祖国多么美丽！2、作业。教学目标：1．会认9个生字。2．正确、流利地朗读课文，初感日月潭的秀丽风光。教学重点：识字。教学难点：正确、流利地朗读课文，初感日月潭的秀丽风光。教学准备：生字小卡片课型方式：要素组合课时形态：标准课（40分钟）教学重点：教学难点:课型方式：课时形态：激趣导入初读课文，学习生字朗读课文，初感美景总结延伸MS—EEPO同学们，在上一学期我们学习了一篇课文叫《北京》，写了北京非常美丽。在我国台湾省有一个地方也特别漂亮。那就是日月潭。板书课题。评价或反思