城阳六中纪清尚作文故事会家有弟兄三个，老大去世了，老二要出国旅游，唯有让老三帮忙看家，临走前特别交代：“家里的藏獒随便逗，别惹鹦鹉！”之后，三哥怎么逗藏獒，藏獒都不咬人……老三想：藏獒都这样，这鹦鹉也就一破鸟，能把我怎样？于是逗鹦鹉玩。结果，鹦鹉开口说话：咬他！老三死，享年38……到了天堂，老大对老三说：“老三，你也被老二坑了吧？”写出事件的波澜【解读波澜】波澜是一个比喻性的说法。江河上的波澜，一波未平，一波又起，景象十分壮观。写出文章的波澜，就是写出事件或情感的起伏变化，使文章结构曲折，情节引人。忆课文，探索波澜之法《紫藤萝瀑布》《皇帝的新装》《羚羊木雕》《芦花荡》《丑小鸭》《爸爸的花儿落了》《走一步，再走一步》《阿长与<山海经>》指叙事时，故意顺着某个方向发展，吸引读者的注意力和情感朝这个方向发展，直到结局时，笔锋突转，使结局出人意料之外，又在情理之中。设置悬念法抑扬相生法也称“卖关子”、“绕弯子”，指在文章中精心设计，故置疑团和矛盾，利用读者的好奇心引发读者“欲知其究竟”的强烈愿望。“抑”是压低、否定，“扬”是抬高、褒扬，一般常见的是“欲扬先抑”，即对人欲表扬而先批评，对事欲说对而先说错，对物欲说好而先说坏，使文章情节富于变化。情节突转法老爸，大烟鬼，家庭批斗会已经开了多次了，仍我行我素。这次本小将出马，终于让他戒了烟。家人坐定，批斗会正式开始：“吭……吭……”，我清了清嗓子，“女士们，先生们，我决定以后不让我爸戒烟了，我今天学的，吸烟可有三大好处哩！我不妨讲给大家听听。”老爸一听这话，一下子抬起了耷拉着的头，瞪眼看着我，“啊？”，又瞬间眉飞色舞：“看看，看看，还得我儿子明事理。到底是我亲生的，你赶紧把抽烟的好处跟大家说说！赶紧！”我微微一笑，接着讲：吸烟的好处续文章，运用波澜之法“第一，狗见到抽烟的人就害怕，就逃跑。”大家都仿佛没听清似的，莫名其妙。“第二，小偷不敢到抽烟的人家里去偷东西。”爷爷奶奶更加惊奇了，爸爸也疑惑地看着我。“第三，抽烟者永远年轻。”话音刚落，家人都轰动了，你一言，我一语的说开了。“停——”我做了个停止的动作，“女士们，先生们，请安静，我还没说清楚为啥会有这样三大好处呢！”过了一会，“我明白了，孩子，放心吧，我今天就戒烟！”爸爸斩钉截铁地说。“第一，在抽烟的人中驼背的多，狗一见到他以为正要拾石头打它哩，它能不害怕吗？”“哈哈”家人都发出了笑声，爸爸却傻眼了。“第二，抽烟的人夜里爱咳嗽，小偷以为他没有睡着，所以不敢去偷东西。”家人笑得更大声了，爸爸却大汗直冒，搓着大手。“第三，抽烟的人很少有长寿的，所以永远年轻。”我看向不知所措的爸爸，“爸爸，你知道吗？吸烟害死了多少人，为了我们，戒了吧！”大家都沉默了……写文章，创作波澜之文实战演练一：运用设置悬念法、抑扬相生法、情节突转法等兴波澜的方法，为《真爱无声》补充内容。提示：1.根据情节发展，可以对原文进行轻微的改动。2.所补内容要合情合理，紧扣文章中心。实战演练二：请从下列题目中任选一个，构思作文，拟写提纲。命题作文《家庭风波》半命题作文《记忆深处的______》记忆深处的一根红毛线“你给我放下！爸爸说过好多次了，这个盒子你不准碰，听到没？”我是真的生气了。女儿被震住了，忽闪着眼睛，随即“哇”的一声大哭起来，把盒子扔在地上，跑到妻子那里去了。“怎么了？发那么大火干什么？”妻子走了过来，低头看了看地上的盒子，“就个盒子，你至于吗？”其实盒子里没什么，只是一根红毛线……自小就是奶奶照看我，没有分开一天。上高中了，住校，一月才回一次家。这可苦了奶奶，开学后第一个月，奶奶就病了。推开病房的门，映入眼中的是个消瘦了好多的老太太。“啊？！你怎么来了？不上学吗？快过来坐，过来坐。”奶奶一见是我，猛的一下就撑直了身子，作势就要下床。我走了过去，坐在她旁边，她却忽然不知所措起来，拉着我的手，一会喊我爸拿水，一会让我妈拿苹果。我连忙说不吃，她却已经把吃的给我塞了个满怀，之后就是问长问短：想家了吧？别记挂我，我挺好的。钱够用吗？不...
