塑造校长形象经营管理好学校老河口市洪山嘴中心学校黄秀西一个校长，就是一所学校的领导者，是学校的“灵魂”、“神经中枢”、“老师的老师”，其形象的好坏，不仅影响着教师和学生，而且关系到学校的生存和发展，校长的形象不只是在于外表，关键是内在素质。校长每说一句话，每办一件事，处理学校各种问题不仅要秉公办事，而且还要有决断能力和工作艺术，更要以德治校，依法治校，有章可循，在全体教职工面前才有威望，学校工作才能顺利开展。一、机敏高远的政治素养，高风亮节的道德情操。校长个人素质的培养，主要是政治素质、业务素质修养。校长应该不断加强思想理论、教育法规和有关教育方针及政策方面的学习。在工作实践中要不断地研究和探讨教育、教学规律，要学好心理学、教育学，并在实践中运用。以德治校，德正为范，学高为师，给师生营造宽松和谐的言论环境。校长是学校的“领袖”人物，要出思想，要形成自己的管理网络，必须具备良好的思想政治素质，坚持用唯物辩证的观点去指导自己的工作实践。认真实践“三个代表”，深入学习实践科学发展观，发展生产力，发展先进文化，当好一个校长，要忠诚为公，做群众的公仆，想群众所想，让群众满意，知难而进，坚持务实态度和求实精神。务实，就是要脚踏实地地抓工作，不搞花拳绣腿，重实效；求实，就是面对现实，根植于学校实际，采众人所长，集思广益。江山中学这几年能“稳中求进”，其中我深有体会的一点就是坚持了群众观点，坚持了“立足自身求生存，卧薪尝胆求发展；转机建制强管理，提高质量树形象”的办学思想。依法治校，严以律已，宽以待人，营造一个无私奉献，精诚团结的精神团体。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。校长应以自己的行动建立在教职工心中的威信，要淡泊名利，谈笑有师生，往来无私情。作风民主，坚持重大问题集体讨论决定，不一人武断，让教职工感觉到校长也是普通一员，经常开展批评和自我批评，容百家之言于一校，熔百家之长于一炉，时刻自省，规范自己的言行，强化自己的目标，矢志不移，持之以恒；处处以“责任”自策自励，恪尽职守，严格规范，规章制1度面前人人平等。二、策划自我，培养良好心理素质校长要想使自己顺利发展，就得保持清醒的头脑、平常的心态，站在高视点，从大处着眼，从小处着手，脚踏实地，注重基础，敢于解剖自己，勇于承认自己的缺点和不足，敢于挑战自己，克服自己的劣势和弱点。发展自我和创造自我，充满自信，自信是战胜和解决一切问题的动力源泉，有了它，就有了解决问题的信心，作为校长经常给自己鼓劲打气，强化自信心，经常模仿“能人”的言行，表现出大度的气量和宽广的心境。事实上，凡问题只要自己具有“我能行”的自信心理，又主动勇敢地着手解决，是没有解决不了的问题的。回想我校借鉴企业“签到制”之初，各种问题层出不穷，四方压力不减，但我自信，只要找准了焦点，问题是会迎刃而解的。目前全体教职工已习惯于这种做法，并认为只有这样，学校才能更有生气。做一个称职合格的校长，不仅要有不懈的进取精神和勇于创造精神，而且要有高度的事业心和责任感，为党的教育事业竭诚奉献，时刻不忘肩上的重任，永不满足现状，针对学校实际不断提出新的奋斗目标，推动全体成员努力前进。校长的良好心理素质，要在工作实践中锻炼、提高，善于用自己的积极情感去影响和感召别人。管理中我十分重视感情投资，坚持每学年同全体教职工人人谈心，一起交流，议管理、谈教育、研教改、话创新，比如开展“假如我是校长”征文活动和论坛活动及“面对变革，面对改制，我们怎么生存和发展”话题讨论。我总是在教职工遇到困难最需要帮助的时候，出现在他们面前，凡是教职工生病住院，婚丧嫁娶，我亲自参加探望，尽心尽力为他们的利益奔波，做到心想教职工，情系教职工。三、与时俱进，更新观念，不断提高教育质量社会在发展，人类在进步，要培养21世纪的现代化人才，就要求我们当校长的要用先进的现代化的教育思想管理学校，要有超前意识，要创新工作方法，优化管理手段，要用现代教育观管理学校。21世纪的校长，必须“先天下之忧而忧”，善于接受新思想、新科2技、新...
