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幼儿教育新理念_第1页
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新的教育理念从“育才观”向“育人观”转变不要一味的重视孩子知识、能力、特长等方面的培养,对孩子的人格和社会化相对忽视,我们要根据孩子的天性和兴趣、愿望,促进人格的和谐发展和健康心理的发展。3-6六岁儿童,心理发展主要任务是培养他们的主动性和独立性。

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