五年级数学下册《分数的意义》VIP免费

分数的意义歙县新安小学吴辉红4341把这张正方形纸看成一个整体，平均分成四份，其中的一份是。41活动要求：•1、小组里选一种或几种创造分数。•2、摆一摆，分一分，在纸上写下分数。•3、说一说：你把（）看做一个整体，平均分成（）份，取其中（）份。创造了分数：（）。1、你能说出下面几个分数的分数单位吗？有几个这样的分数单位？7118110012个11个7个的分数单位是（）的分数单位是（）的分数单位是（）的分数单位是（）721811100765615个2、读出下面的分数，说说他们的具体意义。头部的高度约占身高的。18长江干流约的水体受到不同程度的污染。35爱护环境，人人有责！1、猜猜还有几枝？61252、猜猜还有几枝？313、猜猜还有几枝？