复习课《左传》雁鸣湖中学九四班1、熟背课文、识记重点词句解释、把握文章内容、主旨。2、梳理文言文中考考点，指导文言文解题技巧。复习目标：中考文言文常见考点题型：①词语意思的理解②翻译文中的重点句子③课文内容填空④简答。题量：4道小题分值：10—11分《曹刿论战》考点探究（一）、文学常识•本文选自《》，这是我国第一部______体史书。旧传为春秋时期_______所作，是一部名著和名著。左传编年左丘明史学文学第一关、背书关。（二）、基础闯关方法：大声朗读，加深体会。出声背诵，巩固记忆。第二关：字词积累关方法：书下注释课后练习【2】、词类活用1、神弗福也2、公将鼓之1、愿意为：幸福、福气，文中：赐福、保佑2、愿意为：一种打击乐器，文中：击鼓进军【1】、通假字：小惠未徧，民弗从也通假字词类活用“徧”通“遍”，意思是：遍及、普遍齐师伐我弗敢加也伐竹取道下见小潭既加冠必以信衣食所安小信未孚安能辨我是雄雌何以战必以分人必以情【3】、一词多义进攻砍伐实情信用凭把按照、依据虚报戴养怎么，哪12345（1）牺牲玉帛“牺牲”古义：今义：（2）肉食者鄙“鄙”古义：今义：（3）小大之狱“狱”古义：今义：【4】、辨析古今异义指古代祭祀用的猪、牛、羊等为正义事业而献身鄙陋，指目光短浅卑鄙，指品质恶劣案件监狱（4）忠之属也“忠”古义：今义：（5）可以一战“可以”古义：今义：（6）再而衰“再”古义：今义：辨析古今异义尽力做好分内的事忠诚可以凭借表许可第二次又【5】、重点实词【抢答】1.肉食者鄙2.又何间焉3.虽不能察4.必以情5.败绩6.既克7.望其旗靡居高位、享厚禄的人参与即使大败以实情判断倒下已经教师支招1、肉食者谋之，又何间焉？2、小大之狱，虽不能察，必以情。3、一鼓作气，再而衰，三而竭。4、忠之属也，可以一战。大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定要按照实情来判断【处理得合情合理】。（这是）尽了职分的一类事情，可以凭借（这个条件）打一仗。第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就衰竭了。居高位、享厚禄的人谋划这件事,你又何必参与呢？第三步：译句子【注意红色字体】还要注意特殊句式（如倒装句、判断句等）5.何以战?凭借什么作战?6.夫战,勇气也。作战，是靠勇气的。锦囊妙计1、要字字落实，注意重点字词的解释。2、补充出省略的成分。3、适当调整语序。4、注意特殊句式。5、在正确翻译的前提下努力保持原文的风格。（三）、内容关【可用原文答】抢答1、曹刿求见鲁庄公的原因是什么？2、表现鲁庄公取信于民的句子是什么？3、曹刿在第三鼓后才发动鲁军进攻的原因是什么？在齐军败退后不立即下令追击的原因是什么？4、曹刿选择有利于进攻的时机是哪句？选择有利于追击的时机是哪句？5、本文论述了一个怎样的战争道理？论述了政治上取信于民，军事上运用正确的战略战术和掌握战机才能取得战争胜利的道理。。彼竭我盈。辙乱旗靡[吾视其辙乱，望其旗靡】。一鼓作气，再而衰，三而竭。夫大国，难测也，惧有伏焉。小大之狱，虽不能察，必以情。肉食者鄙，未能远谋。内容关【小组合作】7、文中鲁庄公的“鄙”表现在:鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。但他身上也有许多优点。请找出一处简要分析。诸多优点：广开言路、礼贤下士、尽职尽责、取信于民知人善用、用人不疑、虚心求教、不耻下问6、怎样评价曹刿?8、作者是怎样安排详略的？这样安排有什么作用？曹刿：爱国,政治上取信于民,军事上有卓越的军事指挥才能详写了曹刿关于战争的论述，略写了战争双方交战的过程。这样安排，突出了曹刿的“远谋”。1.从本文谈“天下兴亡、匹夫有责”。2.从本文谈“民不可失、机不再来”。3.从本文谈“忠之属也”。【任选一个话题】【四】拓展延伸关【五】中考演练场送你一把金钥匙1.牢记重点字词句，夯实基础别小觑。2.温习作者及背景，促进理解变能力。3.复习中心和写法，偏偏归纳和整理。4.瞄准中考要精练，文意分析巧联系。我的未来不是梦•你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙着追求追求一种意想...
