心中有爱，春暖花开爱心这个古老的话题不知谈了多少年。在当今这个时代我认为更应好好地谈谈爱心这个永恒的主题。我们不光把教师这种爱心理解成只是对学生的爱，对学生的呵护……我们要把这种爱心看着是对工作，对班主任，对学生，对学习，对创新，对自身的素质等等的广泛的爱，大爱心。一个有威信的教师在学生的心目中就是高尚的人格的化身。学生以教师之是为是，以教师之非为非。教师要把学生造就成什么样的人，自己就应当是这样的人。作为班主任，我们不但肩负着‚授业、解惑，更重要的是肩负着‚传道者的角色，‛‛因此，我们要注重炼好‚内功，注重自己的师德修养，作学生‛的楷模与表率。这就要求我们必须热爱自己的本职工作。作为一名热爱自己本职工作的班主任，首先应表现在对党的教育事业的赤胆忠诚，对工作的极端热忱，以校为家，爱生如子，甘为人梯，默默耕耘；其次，还应讲奉献，不求索取，真正做到‚捧着一颗心来，不带半根草去。在这个物欲横流的‛社会，我们更应安贫乐教，不能‚一切向钱看，商品经济的年‛代，我们不能把‚实惠主义灌输到学生脑海中。某些老师，上‛课了无生趣，一潭死水，可‚家教时却‚变脸了，精神抖擞，妙‛‛趣横生，一种教学，两种境界。这些被铜臭熏昏了头脑的教师，只能成为学生所指；身教重于言教。马卡连柯曾说：‚教育工作者和学生一样需要说话的时候才说话，需要说多少就说多少，已经失去了当老师的资格。我们有的老师往往把这些事情看作‚小菜一‛碟，不足挂齿。实际上，在教育这个神圣的岗位上，小事不小‛，学生往往会从老师的一颦一笑中构建起对老师的第一印象。因此，我们要使自己的一言一行给学生以正面的影响。有时，某些教育的反常现象也会引起我深沉的思考：教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作当我们每天要求学生按时到校不准迟到的时候，我们的教师是否也存在迟到早退的现象呢；当我们每天像个高级保姆检查班级包干区的清洁情况时，我们某些老师却潇洒地‚播下一‛地烟头；当我们每天苦口婆心地教育学生要有勤奋求学、珍惜时光时，我们的某些教师却沉迷于网上聊天、游戏娱乐……不可讳饰，这些现状的真实存在，无形中降低学生对老师的可信度。因此，作为一名班主任应端正自己的思想，纯化自己的师德，从小事做起，从身边做起，从自己做起，率先垂范，时时、处处、事事给学生以楷模作用，只有这样，教育才能达到春风化雨，润物无声的至境。要做好这一切，理所当然是要求我们教师必须热爱自己的本职工作。铁打的银盘，流水的兵，送走了我的可爱的一帮家伙之后，我好久都回不过神来，心理总感觉空落落的，无处依托，自从与我现在的这一帮小家伙们搅在一起之后，我生活里又充满了快乐和感动。从我见到他们的第一天起，我就感觉他们灵动异常。他们叽叽喳喳，仿佛一群可爱的精灵，浑身上下的每一个细胞都仿佛在跳跃，我有点惆怅，我能收的住他们吗？后来才发现我真的是多想了，因为自从我与他们一起军训过之后，有了那样一段共同的磨练之后，我感觉他们接受我了。所以我几乎是把自己也完全的融入到他们之中了，他们对我撒娇、玩耍共同体验了很多让我感动的时刻，尤其是那一块玻璃的故事。那是在后半学期，我那时真是爱死他们了，因为他们真的是很努力的、很认真的做每一件事，我也受了他们的感染，尽力的去服务他们，满足他们。我也将我原来的一些做法带到了我现在的班级里，因为每天要做dutyspeech,他们也有自己的一些材料，为了保存，我特意割了一块玻璃（自己的私房钱），我特意擦的特别亮，孩子门也最开始保持的很好，但他们毕竟是小孩，有一天终于是糟糕透顶，dutyspeech没有做，玻璃上撒满了粉笔灰，我真的感觉自己的心被蒙上了厚厚的一层灰尘，有点要窒息的感觉，我使劲的想喘一口气，可心口堵得难受，我拿起那块玻璃，用手摩挲了半天，我用手一点一点地蹭着上面的灰尘，回想起与他们一起的感动，回响起他们与我共同体验过的磨练，回响起他们对我信誓旦旦纯真的诺言，一个个稚嫩的童声，难道都是骗我的吗？我有点伤心，我有点难过，我不相信他们会骗我，我宁愿相信所有的一切都没有发生过，我一万...
